mavzu soat juftlik Maqsadni belgilash ta’limni texnalogiyalashtirishning asosiy elementi. O‘qitishni texnologiyalashtirishda metod va vositalar

TEST TOPSHIRIQLARI

1. 
   Ta'lim jarayoning ishtirokchilari...
   

1. 
   o'qituvchi (pedagog) va o'quvchi-talabalar.
   
2. 
   maktab raxbari (direktor) va o'quvchi-talabalar
   
3. 
   o'qituvchi (pedagog) va ota-onalar, talabalar
   
4. 
   maktab ilmiy mudiri va (pedagog)-olimlar
   

2. 
   Tashxislanuvchan o'rnatilgan maqsad — o'quvchi-talaba tomonidan ...
   

1. 
   ilmiy jarayon mahsuli sifatida o'zlashtirilgan aniq o'lchamli tushunchalar, amallar va faoliyat turlari
   
2. 
   didaktik jarayon mahsuli sifatida o'zlashtirilgan aniq o'lchamli tushunchalar, amallar va faoliyat turlari.
   
3. 
   metodik jarayon mahsuli sifatida o'zlashtirilgan aniq o'lchamli tushunchalar, amallar va faoliyat turlari
   
4. 
   pedagogik jarayon mahsuli sifatida o'zlashtirilgan aniq o'lchamli tushunchalar, amallar va faoliyat turlari
   

2. 
   Zamonaviy pedagogik texnologiya tamoyillaridan biri bo'lgan o'quv mehnatining o'qituvchi (pedagog) va o'quvchi-talaba o'rtasida ... o'qituvchi (pedagog)dan ta'lim jarayonini izchil boshqarishni talab qiladi.
   

1. 
   izchil rejalashtirilgan baholashni
   
2. 
   izchil rejalashtirilgan boshqaruvni
   
3. 
   izchil rejalashtirilgan taqsimoti.
   
4. 
   izchil rejalashtirilgan nazoratni
   

2. 
   Har bir o'rganiladigan kichik va yirik o'quv birliklari ... tayanadi
   

1. 
   ilmiy bilimlarga
   
2. 
   ilmiy dunyoqarashga
   
3. 
   hozirgi ma`lumotlarga
   
4. 
   oldin o'rganilganlarga.
   

2. 
   O'quv birliklari o'quvchi-talaba o'rganishi lozim bo'lgan ..., ular orasidagi mantiqiy bog'lanishning ta'minlanishi shu bob yoki bo'limning o'zlashtirilishiga olib keladi.
   

1. 
   tushunchalar, ta’riflar, qoidalar, qonunlar, hodisalar- voqealardan iborat bo'lib.
   
2. 
   tushunchalar, atamalar, qoidalar, qonunlar, hodisalar- voqealardan iborat bo'lib
   
3. 
   misollar, ta’riflar, qoidalar, qonunlar, hodisalar- voqealardan iborat bo'lib
   
4. 
   tushunchalar, ta’riflar, masalalar, qonunlar, hodisalar- voqealardan iborat bo'lib
   

2.