Mavzu: Ta’lim global muammo sifatida

Xulosa o‘rnida

Ta’lim tizimida muammolar ko‘p. Ammo ularni oshkor aytadiganlar kam. O‘qituvchi o‘zi halim xalq. Muammo chiqarmaslikni yaxshi ko‘radi. Bu fazilatmi? Bilmadim! Majburlab ishlatsa, bir oy ishlab topgan maoshini aldov bilan olib qo‘ysa ham indamaslik halimlikka kirmasa kerak. Fazilat ham emas. Qo‘rqoqlik bu. Qo‘rqoqlik esa illat hisoblanadi. Shunday ekan, o‘qituvchilar ongini ham yangilash zarur bo‘ladi. Bunda:

- mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomalaga ongli kirisha oladigan;
- ijtimoiy vaziyatlarda o‘z huquqlarini talab qila oladigan;
- jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga faol munosabat bildira oladigan;
- o‘zining fuqarolik burchini to‘laqonli anglagan;
- mutelikdan xoli, axloqan barqaror o‘qituvchini tarbiya qilish ayni muddaodir!

Ma’rifatparvar olim Abdulla Avloniy bundan yuz yillar avval aytgan “Tarbiya biz uchun yo hayot — yo mamot, yo najot — yo halokat, yo saodat — yo falokat masalasidir” degan iborasi ayni kunda ham o‘z qimmatini yo‘qotgan emas. Darhaqiqat, dunyo bilan bo‘ylashishimiz uchun yoshlarimizning ta’lim-tarbiyasi muhim ahamiyat kasb etadi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. https://uzhurriyat.uz

2.Clarin M.B. Jahon pedagogikasidagi yangiliklar: izlanishlar, o'yinlar va munozaralarga asoslangan ta'lim (chet el tajribasini tahlil qilish). Riga, 1995 yil

3.Arakelov A.V., Alieva M.F. Globallashuv sharoitida ta'lim tizimi // ASU Axborotnomasi, 2014. No4 - S. 94-102

4.kun.uz
https://kun.uz › news › 2017/07/03

Oliy ta'lim muammolari: taqqos va statistika - Kun.uz

5. lex.uz

https://lex.uz › docs
PF-4947-сон 07.02.2017. O'zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish ...

6.xabar.uz

https://www.xabar.uz/uz/talim/talim-tizimini-isloh-qilishni-nimadan-boshlash-kerak