Maxsus pedagogika

5. Tayanch ta’limning majburiyligi. 
Aqli zaif o‘quvchilarga korreksion 
ta’lim-tarbiya berishda mustaqillikka erishgunga qadar barcha yordamchi 
maktablarda 8 yillik ta’lim joriy etiJgan edi. Bunda aqli zaif o'quvchilarni 
oilaga tayyorlash, huquqiy, ekologik, iqtisodiy ta ’lim-tarbiya berish 
masalalariga keng o ‘rin berilmasdi. Aqli zaif o‘quvchilarni kasb-hunarga 
tayyorlash ham chegaralangan edi. Shu bois yordamchi maktab o‘quvchilari 
maktabni tugatgandan keyin ko‘p qiyinchiliklarga, ishsizlikka duch kelar 
edilar. Natijada ko‘cha ta’siriga tushib qolib, ko‘p hollarda huquqbuzarlik 
hodisalari ro‘y berar edi. Mustaqillik sharofati bilan maxsus ta’lim islohoti 
tufayli maktabda 9 yillik tayanch ta’limi majburiy qilindi. 0 ‘quvchilarga 
9-sinfda kasb-hunar turlarini kengaytirish, oilaga tayyorlash, huquqiy, 
iqtisodiy, ekologik va boshqa tarbiya turlariga oid bilimlami yanada kengroq 
berish imkoni yaratildi. Hozirgi davrda maxsus dastur va reja asosida kollejlarda 
maxsus guruhlar tashkil etilib, korreksion ta’limning yo‘lga 
q o ‘yOishi 
davr 
taqozosidir.
6. Maxsus ta’lim yordamchi maktab o‘quvchilari uchun ma’naviy va 
jismoniy tarbiya dasturlarini tanlashning yagona va maxsus o ‘quv rejasi 
hamda dasturlarni tasdiqlaydi. Ularning o ‘z vaqtida bajarilishi nazorat 
qilinadi. 
Maxsus ta’limda olib boriladigan korreksion ta ’lim-tarbiyaviy ishlar 
yordamchi maktab o‘quvchilarini hayotda o‘z o ‘rinlarini topishga, ma’naviy 
yuksak, ruhan tetik, jismonan baquwat, axloqan pok, insonparvar, mehr- 
muruwatli, mehnatsevar, o ‘z Vataniga sadoqatli, vatanparvar, e’tiqodli 
bo‘lib yetishishi uchun barcha moddiy va ma’naviy sharoit yaratib beradi 
«Korreksiya», «kompensatsiya», «reabilitatsiya» ishlarini amalga oshirishda 
zaruriy va majburiy sa’y-harakatlami amalga oshiradi.
30

---