Maxsus ta’lim vazirligi geografiya o`qitish metodikasi

Muammoli masalalar va topshiriqlar

1. 
   Boshlang'ich sinflarda geografiya fanlarini o'qitishnin muammoli masalalari haqida ma’lumot tayyorlang.
   
2. 
   1-2- sinflar «Atrofimizdagi olam» bilan tanishtirish darslarir
   

3. 
   4- sinflar «Geografiya» darsi bilan bog'lash xususiyatlarini yoriti bering.
   

3. 
   2- va 3- sinf «Kundalik kuzatish daftari»ni taqqoslab, kuzatishla kundaligi va tabiat kalendarini yuritish metodik xususiyatlarini tahl qiling.
   
4. 
   4- sinfda geografiya kursining ta’limiy, tarbiyaviy v rivojlantiruvchi vazifalarini izohlab bering.
   
5. 
   1-4- sinflardagi kuzatishlami taqqoslab, 4- sinfda kuzatuvla murakkablashuvi tomonlarini ko'rsating.
   
6. 
   3-4- sinflar «Kundalik kuzatish daftari»ni tahlil qilib, ularnin ekologik, iqtisodiy va mehnatga oid jihatlarini ko‘rsatib bering.
   
7. 
   4- sinfda «Geografiya» dasturi va darsligini tahlil qilib, quyidag jadvalni to'ldiring.
   

224

T.r.	Ekologik mazmun- dagi mavzular	Amaliy ishlar mavzu- lari	Tajriba- lar mavzu- lari	Ekskur- siyalar- ning mavzu lari	Iqtiso- diy mavzu­ lar	Mehnat mavzu- lari	Sog‘liqni saqlash haqida mavzular

8. 
   3-4- sinflar «Geografiya» darsligi mazmunidagi jism va hodisalaming tuzilishi tarkibi va vazifalariga oid tushunchalar ro'yxatini tuzing.
   
9. 
   4- sinf darsligidan olingan biror mavzuni (mavzu ixtiyoriy ravishda): a) matn, b) sonli diktant, d) kalitlar bilan ishlash, e) didaktik rasmlar,
   

6. 
   tezis ko'rinishidagi topishmoqlardan foydalangan holda o‘rganish rejasini ishlab chiqing.
   

8. 
   3-4- sinflar «Geografiya» dasturi va darsligini tahlil qilib, muammo vaziyatini yaratish orqali o'rganiladigan darslarning rejalarini ishlab chiqing.
   

Bilinmi tekshirish uchun savollar

1. 
   3- va 4- sinflarda geografiyani oTganishning o‘ziga xos xususiyatlari nimada?
   
2. 
   3- sinfda tabiatda kuzatishlar o'tkazish metodikasi qanday, u 2- sinf metodikasidan nima bilan farq qiladi?
   
3. 
   «Geografiya» darsligida kuzatishlami murakkablashtirib borishni qanday izohlaysiz?
   
4. 
   4- sinfda geografiyani o‘rganish xususiyatlari haqida nima deya olasiz?
   

5.4- sinfda geografiyani o'qitishda qaysi metodlardan foydalaniladi?

6. 
   Geografiyani o'qitishda bilimlarni mustahkamlash va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish uchun qaysi metodlardan foydalanish samarali?
   
7. 
   3-4- sinflar «Geografiya» dasturlari va darsliklarida qaysi mavzular kengroq yoritilgan?
   

Iboralarning izohli lug‘ati
Aksiologiya yunoncha so'zdan olingan bo‘lib, «aksioma» - «hurmat qilaman», «isbotlanmaydigan ta’limot» degan ma’nolarn bildiradi.