5. Täze temany berkitmek:Sorag-jogap alyşmak: 1. Animasiýa diýip nämä aýdylýar?
2. Animasiýany döretmegiň haýsy tehnologiýalaryny bilýärsiňiz?3. Flash tehnologiýasynyň nähili mümkinçilikleri bar?4. Flash programmasynda faýllaryň haýsy formatlary ulanylýar?
Gönükmeler:1. Kompýuter animasiýasyny beýan ediň.2. Animasiýalaryň esasy fazalaryny şekillendiriň:a) gaýyk suwda çaýkanýar;
b) ýapgyt tekizlik boýunça tigirçek tigirlenýär;
ç) krandan suw damjalary damýar.
6. Öý işini tabşyrmak:Geçilen täze temany okamak we özleşdirmek. §7 sah.41-43.
7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak: Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapakda işjeňlik görkezip, temany gürrüň bermäge işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).
Sapakda nämeler öwrendiňiz? Sapak gyzykly geçdimi?
Ýazan mugallym: ________________________________________________
Bellik:______________________________________________________________
Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary __________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |
