mening oilam (8 soat) Nutqiy mavzuning gʻoyasi

Lingvistik bilim: maʼno kuchaytiruvchi vositalar haqida dastlabki maʼlumotlar; undov va soʻroq belgilarining qachon ishlatilishi, bayram nomlarining imlosi, tabiat bilan bogʻliq metaforalar, tovushlarning almashib talaffuz qilinishi, qofiya va ohangdoshlik hamda tabriknoma matni qismlari haqidagi bilimlarni oʻzlashtira oladi.
Lugʻat boyligi: soʻzlarning maʼnosini kuchaytiruvchi vositalar bilan tanishish: katta, voy kabi; milliy bayramlardagi sovgʻa-salomlar nomi; bayram nomlari (Vatan himoyachilari kuni, Yangi yil kabi), bayramlar bilan bogʻliq soʻzlar (askar, posbon, qorbobo); oy nomlari va sanalar; bayram nomlari va sanasi; tabiat bilan bogʻliq metaforalar; bayram tabrigi doirasida qoʻllanadigan soʻzlar.


Mustahkamlash darsi (1 soat)
Tinglab tushunish: mustahkamlashga qaratilgan savollarga berilgan javoblarni eshitib tushuna oladi va ularga munosabat bildira oladi.
Ogʻzaki nutq: tengdoshlari bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, soʻzga chiqishni istashini hurmat bilan soʻrab, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qila oladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fikriga munosabat bildira oladi.
Oʻqib tushunish: nutqiy mavzular asosida berilgan savollarni, yozish uchun berilgan topshiriqlar shartini oʻqib tushuna oladi.
Yozma nutq: oʻzining hamda oila aʼzolari, taniqli kishilarning ismi, familiyasini yoza oladi; tugʻilgan yili kun va oyini soʻzlar bilan yoza oladi; aytilgan soat vaqtlarini soʻzlar bilan yoza oladi; bayram nomlarini xatosiz yoza oladi.
Lingvistik bilim: nutqiy mavzu doirasidagi lingvistik bilimlarni oʻzlashtira oladi.
Lugʻat boyligi: nutqiy mavzu doirasidagi soʻz va iboralar.


Nazorat ishi (1 soat)


II BOʻLIM. TABIAT NEʼMATLARI
(24 SOAT)


YASHIL SAYYORA
(8 soat)
Nutqiy mavzuning gʻoyasi: Yer sayyorasi va uning tabiati haqida maʼlumot berish, tabiat hodisalarining turlari, ularning yuzaga kelishi haqida dastlabki tushunchalarni hosil qilish, ekologik muammolar bilan tanishtirish, tabiatni asrash koʻnikmalarini shakllantirish.