Методы исследований в социальной работе: Учебное пособие/ О. В

Практические задания:
1. Определите уровень реабилитационного потенциала семьи клиента, 
обработайте и интерпретируйте результаты, оформите графическми.
2. Используя режим групповой работы (по 5-7 человек), соберите 
статистические данные по демографии Российской Федерации и Удмуртской 
республики, проведите сравнительные анализ и отобразите полученные 
результаты графически. 
3. Используя режим групповой работы (по 5-7 человек), изучите 
результаты исследования мотивов и факторов выбора профессии у 
абитуриентов и студентов, интерпретируйте, обоснуйте и отобразите 
полученные результаты графически. 

---

179 
Результаты исследования мотивов и факторов выбора профессии у 
абитуриентов и студентов 1 курса направления социальная работа (135 чел) 
Результаты исследования: о профессии специалиста социальной работы 
знали 45 %, из них 14 % активно участвовали в реализации социальных 
проектов, акций по оказании помощи людям, оказавшимся в трудной 
жизненной ситуации, чаще всего детям или пенсионерам; 6 % выбор 
осуществили под влиянием семьи, друзей; остальные знали о профессии по 
источникам: Интернет, сайт кафедры, печать, телевидение, посещение 
студентов и преподавателей в школах, колледжах, буклеты и др. Около 15 % 
студентов выбор сделали случайно. Примерно 20 % студентов выбор делали по 
престижности Института педагогики, психологии и социальных технологий, а о 
такой специальности не слышали.
Респондентами выделены основные факторы выбора специальности 
«социальная работа» при поступлении в вуз: гуманитарная направленность 
учебных предметов – 64 %; стремление общаться с людьми -56%; желание 
помогать людям – 43%; легкость обучения по специальности – 12%; 
рекомендации родителей, друзей, знакомых – 6% . По другим факторам сделан 
незначительный выбор до 5%. Сумма превышает 100%,так как респондентами 
дана возможность сделать несколько выборов. 
4. Используя режим групповой работы (по 5-7 человек), проведите 
исследование по качеству профессионального образования направления 
социальная работа, обработайте и интерпретируйте результаты, оформите 
графически.