Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины органическая химия по специальности

Заключительная часть занятия:

• 
  подведение итогов занятия;
  
• 
  выставление текущих оценок в учебный журнал;
  
• 
  задание для самостоятельной подготовки обучающихся
  

Средства обучения:
- дидактические (таблицы, раздаточный материал);
-материально-технические (мел, доска).
Модуль № 2. Монофункциональные производные углеводородов.
Тема 2.5. Рубежный контроль «Карбонилсодержащие соединения». Оформление зачета.
Вид учебного занятия (лабораторные работы).
Цель: систематизировать и закрепить знания студентов по изученному разделу – оксосоединения, карбоновые кислоты и их функциональные производные.
План проведения учебного занятия

№ п/п	Этапы и содержание занятия
1	Организационный момент. Объявление темы, цели занятия. Мотивационный момент (актуальность изучения темы занятия)
2	Входной контроль, актуализация опорных знаний, умений, навыков (тестирование, письменный опрос).
3	Основная часть учебного занятия (контрольная работа №3). Закрепление теоретического материала 1. Альдегиды и кетоны: - Классификация, номенклатура, физические свойства, способы получения - Строение и реакционные центры оксогруппы - Механизм реакций нуклеофильного присоединения. Роль кислотного катализа - Механизм реакций присоединения-отщепления - Реакции окисления - восстановления - Реакции полимеризации, конденсации 2. Карбоновые кислоты - Классификация, номенклатура, изомерия, физические свойства, способы получения моно- и дикарбоновых кислот - Способы получения карбоновых кислот - Строение карбоксилат-иона как -сопряженной системы, реакционные центры, кислотные свойства - Механизм реакций нуклеофильного замещения, роль кислотного катализа - Механизм реакций получения функциональных производных карбоновых кислот - Механизм кислотного и щелочного гидролиза функциональных производных карбоновых кислот - Химические особенности непредельных кислот 3. Функциональные производные карбоновых кислот - Классификация, номенклатура - Сравнительная активность в реакциях нуклеофильного замещения - Способы получения - Кислотный и щелочной гидролиз - Образование циклических ангидридов, смешанных ангидридов, биологически важные реакции с участием смешанных ангидридов - Сложные эфиры: аммонолиз, переэтерификация, сложноэфирная конденсация - Амиды карбоновых кислот: кислотно- основные свойства, гидролиз, образование нитрилов - Образование имидов и гидразидов карбоновых кислот.
4