Методические рекомендации к курсу психология и педагогика

Министерство образования и науки российской федерации
ф
едеральное агентство по образованию
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Институт международных связей»
Методические рекомендации к курсу
Логика и теория аргументации
для студентов направления подготовки
031600 «Реклама и связи с общественностью»
ЗО и ОЗО Института международных связей
(квалификация (степень) «бакалавр»)

Автор-составитель:

к. филос н., ст. преподаватель кафедры ФиК
Зайнетдинова Р.А.


Екатеринбург
2011
1. Введение
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности 350400 «Связи с общественностью». В программе рассматривается круг логических вопросов и проблем, которые можно охарактеризовать как «теоретическая и практическая логика». Анализируются основные формы мысли (понятие, суждение, умозаключение, доказательство, опровержение). Рассматриваются правила ведения дискуссии.
Цель курса:
формирование у студентов логической культуры ведения диалога с собеседниками и с аудиторией, а также логических навыков подготовки и обработки документации PR.
Задачи курса:

1. 
   - дать студенту основные знания по актуальным проблемам современной логики‚ показать роль аргументации, доказательства и опровержения, правила и ошибки, различные уловки, применяемые в ходе полемики, дискуссий, диспутов и других форм диалога;
   
2. 
   - акцентировать внимание студентов на тех разделах логики, которые связаны с профилем их будущей профессии:
   
3. 
   а) роль логики в процессе формирования убеждения,
   
4. 
   б) использование логических законов в процессе диалога,
   
5. 
   в) использование дедукции и индукции в процессе формирования доверия собеседника к своим соображениям,
   
6. 
   г) использование гипотез в ходе диалога;
   
7. 
   - связать изучение логики с эристикой и риторикой;
   
8. 
   - ознакомить студентов с основными понятиями, законами и операциями логики и с логическим аппаратом информатики, с их использованием в устной и письменной аргументации;
   
9. 
   - сформировать у студентов навыки практической работы с логическими формами и структурами путем лекционного разбора логических задач, коллизий и способов их разрешения;
   
10. 
    - развить у студентов привычку и вкус к логически корректному поиску информации, построению аналитических справок, рефератов, курсовых и дипломных работ, а также публичных выступлений на примерах работы PR;
    
11. 
    - сформировать у студентов умение эффективно вести диалоги, критически воспринимать аргументацию оппонентов, умение находить свои нужные аргументы и логически грамотно опровергать ложные или недоказанные тезисы своих оппонентов;
    
12. 
    Особую актуальность логика приобретает в процессе коммуникативной деятельности. Специалист по связям с общественными организациями и средствами массовой информации как никто другой должен уметь выстраивать свою речь с учетом ясного и точного изложения тех целей, которые ему необходимо достичь. Аргументированная, логически правильная речь всегда убедительна и доказательна. Именно она, в конечном итоге, сможет определить успех начатого дела.
    
13.