Методическое пособие по немецкому языку wir sprechen deutsch для студентов

WORTSCHATZT ZUM TEXT

beim Deutschlernen helfen — помогать при изучение немецкого языка
gern habe - любить
die Briefmarke – почтовая марка
die Erzieherin – воспитальница
sich interessieren – интерессоваться


BILDUNG DER PLURAL

Образование множественного числа

Различают пять типов образования множественного числа в зависимости от суффикса.

I тип
Суффикс -е с умлаутом
1. Большая часть имен существительных мужского рода
a) der Berg – die Berge (гора)
der Abend – die Abende (вечер)
der Beruf – die Berufe (профессия)
der Erfolg – die Erfolge (успех)
б) заимствованные существительные с
суффиксами: -ier, -eur, -al, -är, -an, -or,
-at, -it, -log, -ent:
der General – die Generale (генерал)
der Hof – die Höfe (двор)
der Kopf – die Köpfe (голова)
der Kampf – die Kämpfe (борьба)
der Raum – die Räume (комната)
der Stuhl – die Stühle (стул)
der Sohn – die Söhne (сын)
2. Многосложные существительные и некоторые односложные
существительные среднего рода
а) das Beispiel – die Beispiele
das Heft – die Hefte (тетрадь)
das Bein – die Beine (нога)
das Ereignis – die Ereignisse
(событие)
б) некоторые заимствованные
существительные неодушевленные с
суффиксами -at, -al, -ent и др.
das Dekanat – die Dekanate (деканат)
3. Группа односложных существительных женского рода (около 30)
die Bank – die Bänke (скамья)
die Wand – die Wände (стена)
die Frucht – die Früchte (фрукт)
die Nuß – die Nüsse (орех)
II тип
Суффикс -en без умлаута
1. Большинство односложных существительных женского рода:
а) die Tür – die Türen (дверь)
б) многосложные существительные женского рода, оканчивающиеся на
-e, -el, -er: die Blume – die Blumen (цветок)
в) заимствованные существительные, оканчивающиеся на –ie, -tät, -tion,
-ik, -ur, -anz, -enz, -age:
die Melodie – die Melodien (мелодия)
2. Небольшая группа существительных среднего рода:
а) das Ende – die Enden (конец)
das Interesse – die Interessen (интерес) das Verb – die Verben (глагол)
б) заимствованные существительные среднего рода с суффиксам -um,
-ion, -a: das Laboratorium – die Laboratorien (лаборатория)
3. Некоторые имена существительные мужского рода:
а) оканчивающиеся на -e:
der Knabe – die Knaben (мальчик)
б) cледующие существительные:
der Held – die Helden (герой)
der Bauer – die Bauern (крестьянин)
der Staat – die Staaten (государство)
в) с иностранными суффиксами -ent, -ant, -or, -nom, -graph, -soph, -ist, -et,
-at, -it и др.
der Student – die Studenten (студент)
der Favorit – die Favoriten (фаворит)
III тип
Суффикс -er
без умлаута с умлаутом
1. Большинство существительных среднего рода
Das Bild – die Bilder (картина) das Buch – die Bücher (книга)
2. Некоторые существительные мужского рода
der Mann – die Männer (мужчина)
der Rand – die Ränder (окраина)
der Wald – die Wälder (лес)
IV тип
Без суффикса
без умлаута с умлаутом
1. Все существительные мужского рода на -er, -el, -en
der Lehrer – die Lehrer (учитель)
der Onkel – die Onkel (дядя)
der Bruder – die Brüder (брат)
der Apfel – die Äpfel (яблоко)
2. Все имена существительные среднего рода на -er, -el, -en, chen, -lein,
c приставкой ge- и суффиксом -e
das Fenster – die Fenster (окно)
das Muster – die Muster (пример)
3. Два имени существительных женского рода
die Mutter – die Mütter (мама)
die Tochter – die Töchter (дочь)
V тип
Суффикс -s
1. Существительные мужского и среднего рода, заимствованные из
французского и английского языков
der Klub – die Klubs der Chef —die Chefs
das Kino — die Kinos der Park — die Parks
2. Фамилии, если речь идет обо всей семье
Wir gehen zu Müllers. – Мы идем к Мюллерам.


Übung 1. Schreiben Sie diese Substantive im Plural und bestimmen Sie ihre Bedeutung nach dem Wörterbuch!
TypI: der Anfang, der Arzt, der Baum, der Fluß, der Hof, der
Plan, der Platz, der Wunsch, der Schrank, der Zug, die
Hand, die Nacht, die Wand, das Jahr, das Spiel, das Meer,
das Tier, das Stück;
Тур II: der Nachbar, der See, der Mensch, der Praktikant, der
Astronom, die Nummer, die Tafel, die Frau, die Uhr, die
Zahl, der Staat, der Nerv, die Zeit;
Тур III: dasDorf, der Mann, das Volk, das Lied, das Ei;
Тур IV: der Fehler, der Koffer, der Wagen, das Gebäude, der Apfel, der Sommer, das Semester, das Messer;
Тур V: das Auto, das Cafe, das Hobby, das Radio, das Sofa, die
Kamera,das Hotel, das Restaurant.
Übung 2. Bestimmen Sie das Geschlecht diessr Substantive.
Beamtin, Besuch, Frau, Fraulein, Gast, Kind, Lehrer, Lehrerin, Madchen, Mann, Tochter, Tante, Onkel, GroBvater, GroBmutter, Arbeit, Essen, Frieden, Freiheit, Sommer, Herbst, Winter, Frühling, Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonnabend, Sonntag, Dezem­ber, Tisch, Wohnung.
Übung 3. Setzen Sie die in Klammern stehenden Substantive in den richtigen Kasus!
a) für ... (das Kind, der Junge, der Student, die Gruppe);
mit . . . (das Kind, der Junge, der Student, die Gruppe);
b) der Vater . . . (das Kind); das Zimmer . . . (der Student),
die Tochter . . . (der Professor), die Adresse . . . (der Arzt),
das Haus . . .(die Tante).