Методическое пособие по немецкому языку wir sprechen deutsch для студентов

STEIGERUNGSSTUFEN DER ADJEKTIVE

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Имена прилагательные имеют три степени сравнения – положительную (der Positiv), сравнительную (der Komparativ) и превосходную (der Superlativ).
Положительная степень является основной, т.е. исходной для образования двух других.
Сравнительная степень образуется при помощи суффикса -er: klein-er, schön-er, laut-er.
Превосходная степень образуется при помощи суффикса -(e)st и имеет две формы:
• склоняемую форму с определенным артиклем и личным окончанием: der klein-st-e, die schön-st-e, das laut-este;
• несклоняемую форму с суффиксом en и частицей am: am klein-st-en, am schön-st-en, am laut-est-en.
При образовании сравнительной и превосходной степеней сравнения большинство односложных прилагательных с корневыми гласными -a, -o, -u принимают умлаут: jung – jünger – am jüngsten; alt – älter – am ältesten.
Исключение составляют прилагательные blond, falsch, schlank, rasch, klar, voll, froh, rot, например:
klar – klarer – am klarsten
froh – froher – am frohsten,
а также многосложные прилагательные и прилагательные с суффиксами -er, -el, -en, -bar, -sam, -ig, -lich, -haft, -e, например: munter, offen, dunkel, dankbar, langsam, mutig, saatlich, boshaft, gerade.
Прилагательные с основой на -d, -t, -s, -ß, -z, -sch образуют превосходную степень при помощи суффикса вполной форме -est:
kurz – kürzer – am kürzesten;
süß – süßer – am süßesten;
bunt – bunter – am buntesten.
Некоторые прилагательные имеют неправильные формы степеней сравнения:
gut -besser -am besten
hoch -höher -am höchsten
nah -näher -am nächsten
gern -lieber -am liebsten
bald -eher -am ehesten
viel -mehr -am meisten
Степени сравнения прилагательных могут употребляться:
1) в полной форме (с окончанием) в качестве определения:
Das ist ein billiges Kleid. – Это дешевое платье. Sie kauft das billigere Kleid. – Она покупает более дешевое платье.
Sie wählte das billigste Kleid aus. – Она выбрала самое дешевое платье.
2) в краткой форме (без окончания) в качестве именной части сказуемого:
Mein Kleid ist schön. – Мое платье красивое.
Dein Kleid ist schöner. – Tвое платье красивее.
Ihr Kleid ist das schönste (am schönsten). – Ее платье самое красивое.
3) в краткой или полной форме при сравнении:
а) положительная степень обозначает при сравнении двух величин равенство или неравенство (при наличии
отрицания nicht). Если после прилагательного в положительной степени следует сравнение, то используются союзы
ebenso … wie, so … wie:
Diese Antwort ist ebenso falsch wie – Этот ответ такой же неправиль die erste. ный,
как и первый.
Deine Tasche ist nicht so schwer wie – Твоя сумка не такая тяжелая, как meine. моя.
б) сравнительная степень показывает, что данный признак присущ какому-то предмету или явлению в большей степени, чем другому. Если после прилагательного в сравнительной степени следует сравнение, то употребляется союз als:
Deine Aufgabe ist leichter als meine. – Твоя задача легче, чем моя.
Превосходная степень показывает, что данный признак присущ какому-то предмету или явлению в наивысшей степени по сравнению с другими:
Er ist der beste Schüler in der Klasse. – Он самый хороший ученик в классе.
Űbung 1. Setzen Sie statt der Punkte die eingeklammerten Adjektive im Komparativ ein.
Muster: Das Wetter ist heute (gut) als gestern. Das Wetter ist heute besser als gestern.

1. 
   Der Amu-Darya ist (lang) als der Sir-Darya. 2. Diese Űbung ist (leichl) als jene Űbung. 3. Mastawa ist (schmackhaft) als Kohlsuppe. 4. Diese Straße ist (lang) als unsere Straße. 5. Dieses Zimmer ist (hell) als jenes. 6. Schawkat ist (fleißig) als Anwar. 7. Buchara ist (klein) als Taschkent. 8. Karim läuft (schnell) als Rustam. 9. Schuhrat arbeitet (gut) als Wali. 10. Mastura liest (viel) deutsch als Lola.
   

Űbung 2. Bilden Sie von folgenden Wörtern Sätze. Verwenden Sie dabei den Komparativ.
Muster: das Ol leicht, das Wasser.
Das Ol ist leichter als das Wasser.
1. das Erz, schwer, das Holz; 2. der Sommer, warm, der Frűhling; 3. das Buch, die Zeitschrift, dick; 4. der Vogel. fliegen. hoch, das Flugzeug; 5. der Tiger, der Lowe, stark; 6. die Großutter, alt_; der Großvater;7. der Korridor, der Saal, lang; 8. das Lineal, schmal, das Messer; 9. dieses Wörterbuch, groß, jenes, 10. im Sommer, die Tage, lang, im Winter.

Űbung 3. Setzen Sie die in Klammern stehenden Adjektive im Komparativ ein.
Er arbeitet (scnell) als du. Er arbeitet schneller als du.
1. Der Junge ist (kräftig) als das Mädchen. Die Tage sind im Dezember (kurz) als im Februar. 3. Du liest Gedichte (gut) als ich. 4. Die neuen Auditorien sind (hell) als die alten. 5. Mein Bruder ist (alt) als ich. 6. Ich bin (jung) als mein Bruder. 7. Delphine sind (klug) als viele andere Tiere. 8. Du bist (klein) als Gawhar, aber etwas (groß) als Halima. 9. Die heutige Aufgabe ist (schwer) als die gestrige.
Űbung 4. Bilden Sie von folgenden Wörtern Sätze. Verwenden Sie dabei den
Komparativ und den Superlativ.