Методика организации и проведения на

ТЕМА: МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ НА 
ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ.
План:
1.
Организация учебных занятии на основе современных видов обучения 
(проект, смешанное обучение, виртуальная лаборатория, диспут)
2.
Критическое 
саморазвитие 
у 
студентов 
(мотивационная, 
интеллектуальная, практическая, активное общение и командная работа).
3.
Методы формирования креативного мышления (дизаин-мышление, 
скампер и т.д.). Современные формы организации самостоятельной работы 
студентов
ЦЕЛЬ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ: развитие уменя и навыков у 
слушателей использования методики организации и проведения на основе 
современных видов учебных занятий.
Интерактивные методы обучения используются при организации и 
проведении практического занятия.
Первое задание. Слушатели должны определить основные формы 
организации учебных занятий. Слушателям будет представлен рабочий лист 
в виде картинки ниже.
Основные формы организации обучения

---

 
Второе задание. Слушатели должны выполнить дидактические 
требования к урокам, указанным в таблице ниже.
.
№
Дидактические требования к занятиям
образовательное
воспитательное
развивающее
Третье задание. Слушателям требуется сравнительный анализ 
традиционных и нетрадиционных уроков. При этом слушатели могут 
использовать метод SWOT-анализа.
Рабочии лист для слушателя
Сильные стороны
ТРАДИЦИОН
НЫЙ
Слабые 
стороны

---

Возможности
Угрозы
Рабочии лист для слушателя