Metodikalari kafedrasi

“Uzluksiz taʼlim sifatini oshirish: taʼlim muhiti, taʼlim mazmuni, 
metodologiyasi va baholash” mavzusida o‘tkazilayotgan konferensiyaning 
vazifalari:
- o‘quv jarayonini tashkil etish va uning sifatini taʼminlash borasidagi ilg‘or 
xorijiy tajribalarni, ularning o‘ziga xosliklari va qoʼllanilish sohalarini 
aniqlashtirish;
- tinglovchilarda modulli-kredit tizimi, xorij tajribalaridan samarali 
foydalanish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish;
- tinglovchilarda zamonaviy taʼlim va innovatsion texnologiyalar sohasidagi 
ilg‘or xorijiy taʼlim texnologiyalaridan samarali foydalanish layoqatlarini 
rivojlantirish.
Taraqqiyotni rivojlantirishga qaratilgan ilmiy yangiliklar inson bilimlarining 
barcha sohalarini qamrab oladi. Ijtimoiy-iqtisodiy, tashkiliy va boshqaruv, texnik 
va texnologik o‘sish davrida yuzaga kelgan ehtiyojlarni qondirish usullaridan biri 
sifatida pedagogik yangiliklar yuzaga keldi. 

---

4 
Аynan, Innovattsion faoliyat – uzluksiz ravishda yangiliklar asosida ishlash 
bo‘lib, u uzoq vaqt davomida shakllanadi va takomillashib boradi. O‘qituvchi 
innovattsion faoliyati xususiyatlarini oʼrganib chiqqan pedagog olimlar fikrlariga 
tayangan holda, quyidagilarni innovattsion faoliyatning asosiy belgilari deb 
hisoblash mumkin: 
- Ijodiy faoliyat falsafasini egallashga intilish; 
- Pedagogik tadqiqot metodlarini egallash; 
- Mualliflik konsepsiyalarini yaratish qobiliyati; 
- Tajriba-sinov ishlarini rejalashtirish va amalga oshira olish; 
- O‘zidan boshqa tadqiqotchi – pedagoglar tajribalarini qo‘llay olish; 
- Hamkasblar bilan hamkorlik; 
- Fikr almashish va metodik yordam ko‘rsata olishlik; 
- Ziddiyatlarning oldini olish va bartaraf etish; 
- Yangiliklarni izlab topish va ularni o‘z sharoitiga moslashtirib borish. 
Xulosa qilib aytishimiz mumkinki, yurt taraqqiyotiga munosib hissa 
qo‘shishni istagan har bir pedagog innovattsion faoliyat bilan shug‘ullanishi 
zarurdir.