Metodikalari kafedrasi

- таълим бериш сифати – нодавлат таълим ташкилотларида фаолият 
кўрсатадиган педагог кадрларнинг малака даражаси, касбий компетентлиги, 
инновацион фаолияти, дастурий-методик таъминот сифати, ўқув, ташкилий-
методик ишлар сифати. 
- ўқитиш технологиялари сифати – малака ошириш жараёнларида 
интерфаол 
таълим 
технологиялари, 
ахборот-коммуникация 
технологияларидан фойдаланиш, ўқув жараёнларини рақамлаштирилганлиги. 
- таълим натижалари сифати – буюртмачилар (умумий ўрта таълим 
мактаблари) 
тингловчиларнинг 
малака 
ошириш 
натижаларидан 
қониққанлиги, эҳтиёжларни қоплаганлиги, педагог кадрларнинг ўзини-ўзи 
касбий ва шахсий ривожлантириш мотивациясининг шаклланганлиги. 
Педагогик 
эксперимент 
доирасида 
мазкур 
кўрсаткичларнинг 
ривожланганлик даражаси юқори, ўрта ва қуйи даражалар мисолида 
баҳоланади. 
Юқори даража - раҳбар кадрларнинг инновацион менежмент 
компетенциясининг 
ривожланганлиги; 
ташкилотда 
бошқарув 
инфратузилмаси ва кадрлар менежментининг тўғри йўлга қўйилганлиги; 
қарорлар қабул қилиш жараёнларида педагогик жамоа ва кузатув 
(экспертлар) кенгаши иштирокининг таъминланганлиги; таълим сифати 
менежменти тизимининг йўлга қўйилганлиги; ахборотларнинг очиқлиги ва 
шаффофлиги; тингловчиларга қўйиладиган компетенциявий талабларни иш 
берувчиларнинг талаб ва таклифлари асосида шакллантирилганлиги; таълим 
мазмунининг эҳтиёжларга йўналтирилганлиги; педагог кадрларнинг касбий-
инновацион фаолияти; малака ошириш жараёнларида инновацион 
технологиялардан фойдаланиш, тингловчилар ва буюртмачиларнинг малака 
ошириш натижаларидан қониққанлиги, узлуксиз 
малака ошириш 
мотивларининг ривожланганлиги. 
Ўрта даража – бошқарув инфратузилмаси ва кадрлар менежментининг 
йўлга қўйилганлиги; таълим сифати менежменти элементларининг жорий 
этилганлиги; таълим мазмунининг эҳтиёжларга йўналтирилганлиги; педагог 
кадрларнинг касбий компетентлиги; малака ошириш жараёнларида 
ноанъанавий ёндашувлардан фойдаланиш, тингловчиларнинг малака 
ошириш натижаларидан қониққанлиги.