Методология, теория, практика Под редакцией

Формирование индивидуальных учебных планов осу-
ществляют преподаватели. В общем случае учебный план
содержит перечень КСО и ИР, некомпьютерных образова-
тельных пособий (литературы, аудио- и видеоматериалов),
персональных заданий, серий традиционных учебных ме-
роприятий, а также описание последовательности их изуче-
ния, выполнения или прохождения. Преподаватель может
рекомендовать использовать определенные по умолчанию
методики работы с ИР или вносить в них изменения,
отражающие индивидуальные особенности учащегося и
специфику стоящих перед ним целей подготовки.
На основе множества индивидуальных планов админис-
траторы образовательного учреждения формируют распи-
сание учебного процесса с помощью СУУП. Расписание для
конкретного учащегося интегрирует графики аудиторных
занятий его группы, работы с КСО, выполнения персональ-
ных заданий и проведения мероприятий, предусматриваю-
щих взаимодействие учащихся и преподавателей в режиме
онлайн (дистанционных семинаров, консультаций и т. д.).
СУУП позволяют строить расписания, соответствующие раз-
личным критериям оптимальности, с учетом ограничен-
ности образовательных ресурсов (аудиторий, оборудования,
загруженности преподавателей и др.).
162
Глава 3

---

Функции СУУП, относящиеся к четвертому выделенно-
му классу, обеспечивают поддержку доступа учащихся к
КСО и ИР (образовательным объектам), размещенным в ре-
позитории. В общих чертах схема взаимодействия учащего-
ся с СУУП выглядит следующим образом. Учащийся вводит
на сервере СУУП персональный идентификатор и пароль,
выданные ему при регистрации, и входит в систему. СУУП
формирует перечень КСО (ИР), учебных заданий и меропри-
ятий, соответствующий текущему состоянию выполнения
индивидуального учебного плана и действующему расписа-
нию. Учащийся выбирает в нем КСО (ИР) и вводит команду
на его запуск. СУУП загружает указанный продукт и пере-
дает ему информацию об учащемся, содержащую его персо-
нальные данные, профиль, результаты, полученные в пред-
ыдущих сеансах работы, и текущее индивидуальное зада-
ние, определяемое установленной методикой изучения курса.
Названные сведения используются КСО для адаптации к
учащемуся и решаемым педагогическим задачам. Непосред-
ственно перед завершением работы КСО передает СУУП
сформированный протокол и измененный профиль учаще-
гося. Представленная в них информация заносится СУУП в
базу данных.
Оценки, полученные на аудиторных занятиях и за вы-
полнение персональных заданий, фиксируются в базе дан-
ных преподавателями и администраторами образовательно-
го учреждения. Сведения, накапливаемые СУУП, использу-
ются для контроля выполнения учебных планов.
Функции СУУП, поддерживающие учебное взаимодей-
ствие в ИОС, применяются для проведения некоторых видов
учебных мероприятий и обмена информационными матери-
алами с помощью телекоммуникационных средств. Соотве-
тствующие возможности реализуются на основе технологий
электронной почты, электронной доски объявлений, чата,
веб-форумов, аудио- и видеоконференций, совместной работы
с приложениями и документами, обмена файлами и др.
Развитые СУУП включают средства тестирования и