Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

КУЛЬТУ

РА РЕ

ЧИ. 1. Владение нормами 
литературного языка в его устной и пись-
менной форме. 2. Область языкознания, 
занимающаяся проблемами нормализации 
речи, разрабатывающая рекомендации по 
умелому пользованию языком. К. р. со-
держит в себе, таким образом, три компо-
нента: нормативный, этический (связан с 
этикой общения) и коммуникативный. 
Последний компонент играет решающую 
роль в достижении целей общения. В ов-
ладении К. р. обычно выделяют два этапа. 
Первый связывают с освоением учащими-
ся литературно-языковых норм. Владение 
ими обеспечивает правильность речи, со-
ставляющей основу индивидуальной К. р. 
Второй этап предполагает творческое 
применение норм в разных ситуациях об-
щения. Нормативность речи включает в 
себя также такие качества, как точность, 
ясность, чистота. Культурная речь отлича-
ется богатством словаря, разнообразием 
грамматических конструкций, художест-
венной выразительностью, логической 
стройностью. Правильность речи воспи-
тывается в процессе обучения языку, изу-
чения литературы. 
КУЛЬТУ

РА ЧЕЛОВЕ

КА Способ его со-
циальной жизнедеятельности, социально-
го бытия, определяющий совокупность 
присвоенных им знаний умений, навыков 
(И. А. Зимняя). Уровень культуры чело-
века (наряду со способностями) во многом 
определяет успешность овладения ино-
странным языком. 
КУЛЬТУРОЛО

ГИЯ (культура + ...логия). 
Научная и учебная дисциплина, предме-
том которой является определенным обра-
зом отобранная и организованная сово-
купность сведений о культуре изучаемого 
языка, необходимых для общения на этом 
языке, включаемая в учебный процесс для 
решения образовательных и воспитатель-
ных задач. К. сформировалась на стыке 
социального и гуманитарного знания о че-
ловеке и обществе и изучает культуру как 
целостное явление и специфическую 
функцию человеческого бытия. В отличие 
от большинства социальных и гуманитар-
ных наук, рассматривающих определен-
ные сферы человеческой деятельности 
(например, педагогики, психологии), К. 
относится к наукам, исследующим все 
виды и формы человеческой практики 
(Воробьев, 1997; Мамонтов, 1994; Прохо-
ров, 1995; Харченкова, 1994).