Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий
198
ентирована на полное усвоение учебного
материала. При этом непременным усло-
вием перехода к
следующему разделу яв-
ляется изучение материала предыдущего
раздела. В качестве средства обучения
используются
специальные учебные по-
собия, с которыми учащиеся работают в
собственном темпе. Курс обучения делит-
ся на ряд тематических разделов, или мо-
дулей. После усвоения материала каждого
модуля учащийся сдает зачет преподава-
телю (
тьютору) и
при удовлетворитель-
ной оценке может перейти к изучению
следующего раздела. П. к. получил рас-
пространение в вузах США, где применя-
ется в преподавании разных дисциплин.
Эта концепция используется и в ряде рос-
сийских вузов,
где внедряется модульная
система обучения и широко применяются
компьютерные и аудиовизуальные техно-
логии с
целью презентации учебного ма-
териала вместо привычных лекционных
курсов.
ПЛАН УЧЕ
БНЫЙ. См.
учебный план.
Do'stlaringiz bilan baham: