5. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ
аккультурация, бикультурность, диалог культур, диаспора, картина мира, коммуника-
тивная неудача, коммуникативное пространство, коммуникативные барьеры, компе-
тенция лингвострановедческая, компетенция социальная, компетенция социокультур-
ная, компетенция социолингвистическая, компетенция страноведческая, культура,
культура человека, культурология, лингвокультурема, лингвокультурология, лингвост-
рановедение, лингвострановедческая компетенция, лингвострановедческий коммента-
рий, логоэпистема, массовая коммуникация, межкультурная компетенция, межкультур-
ное общение, межличностные отношения, менталитет, ментальность, мировоззрение,
мировые языки, мультикультурное образование, мультилингвизм, национальная куль-
тура, национально-культурный компонент слова, национальный язык, носитель языка,
отрицательный речевой опыт, плюрилингвализм, подход социокультурный, поликуль-
турная школа, поликультурное образование, полилингвальное образование, политика
языковая, полиэтническая школа, популяризация языка, прагматика, прагматическая
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий
430
компетенция, прагматическая педагогика, прагматический подход, прецедентный текст,
социализация, социальная адаптация, социальная компетенция, социальная психоло-
гия, социальные сервисы, социальный стереотип, социокультурная адаптация, социо-
культурная компетенция, социокультурная стратегия, социокультурные лакуны, социо-
культурный подход, социокультурный шок, социолингвистика, социолингвистическая
компетенция, социология, социология образования, социометрия, стереотип социаль-
ный, стереотипы речевого общения, страноведение, страноведческая компетенция,
субкультура, толерантность, фоновая лексика, фоновые знания
Do'stlaringiz bilan baham: |