Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

6. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 
анализ, анализ осциллографический, анализ ошибок, анализ речи компьютером, анализ 
урока, анализ учебных материалов, анкетирование, анкетный опрос, естественный экс-
перимент, изучение и обобщение опыта преподавания, интервью, интервьюирование, 
критический анализ литературных источников, математическая статистика, математи-
ческий анализ, методический эксперимент, методы исследования, научное наблюдение, 
обучающий эксперимент, обучение экспериментальное, объект исследования, объект 
контроля, опытное обучение, организация практики, организация применения, органи-
зация тренировки, осциллографический анализ, поиск, предмет исследования, пробное 
обучение, разведывательный эксперимент, синтез, статистика математическая, хроно-
метрирование, эксперимент, эксперимент обучающий, экспериментальная группа, экс-
периментальная методика, экспериментальная психология, экспериментальное обуче-
ние, экспертные оценки 
7. СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ 
7.1. Подходы к обучению 
акустический подход, аппроксимация, бихевиористский подход, дедуктивный подход, 
деятельностный подход, дифференцированный подход, имплицитный подход, индиви-
дуальный подход, индуктивный подход, интегративный подход, интегрированный под-
ход, когнитивный подход, коммуникативно-деятельностный подход, коммуникативный 
подход, компетентностный подход, комплексный и дифференцированный подход, лин-
гвистический подход, личностно-деятельностный подход, личностно-ориентирован-
ный подход, личностный подход, подход бихевиористский, подход индивидуальный, 
подход интегрированный, подход к обучению, подход когнитивный, подход компетент-
ностный, подход личностно-ориентированный, подход личностный, подход познава-
тельный, подход системный, подход социокультурный, познавательный подход, сис-
темный подход, ситуативный подход, социокультурный подход, структурный подход, 
учёт родного языка, учёт специальности, учёт тенденции развития изучаемого языка, 
функциональный подход, функциональный подход к отбору и подаче языкового мате-
риала, целостный подход, центрированный на ученике подход 
7.2. Методы и приемы обучения 
авмо, автоматизация обучения, активизация процесса обучения, активные методы обу-
чения, активный метод обучения, алмо, аналитико-имитативный метод обучения, ар-
мейский метод обучения, асинхронное обучение, аспектное обучение, аспектно-
комплексное обучение, аудиовизуальный метод обучения (авмо), аудиовизуальный 
структурно-глобальный метод обучения, аудиолингвальный метод обучения (алмо), 

---

Тематический указатель терминов 
431
белл-ланкастерская система обучения, билингвальный тип обучения, брейнсторминг, 
буквослагательный способ обучения, взаимное обучение, взаимосвязанное обучение 
видам речевой деятельности, генетический метод, гипнопедия, глобальный метод обу-
чения, глоттодидактика, грамматико-переводной метод обучения, грамматико-
переводный метод обучения, грамматический тип обучения, дальтон-план, дедуктив-
ный метод обучения, дейтерообучение, демонстрация, деятельностный тип обучения, 
дистанционное обучение, закрепление, заучивание, изоляция трудностей, изучение и 
обобщение опыта преподавания, изучение языка, имитативный метод обучения, ими-
тация, импровизация педагогическая, индивидуализация педагогического общения, 
индивидуальные формы обучения, индуктивный метод обучения, интегральный метод 
обучения, интегративный лингво-психологический тренинг, интегрированное обучение 
на основе информационно-коммуникационных технологий, интеллектуальный метод, 
интелл-метод, интенсивное обучение, интенсивные методы обучения, интенсификация 
обучения, интерактивное обучение, интерактивные методы преподавания, интервью, 
интернет-обучение, интуитивное овладение языком, интуитивные методы обучения, 
информационно-коммуникационные технологии, информационно-перцептивный ме-
тод обучения, исключение синонимов, исследовательский метод обучения, историче-
ская методика, история методов обучения иностранным языкам, кейсовая технология 
дистанционного обучения, кейс-стади, кейс-технология, кибернетическая модель обу-
чения, кластерный метод, когнитивная теория обучения языку, коллективная учебная 
деятельность, комбинированные методы обучения, коммуникативная технология, ком-
муникативная установка, коммуникативный метод обучения, контекстное обучение, 
коррекция, лабораторный метод обучения, личностно-ориентированное обучение, ме-
тод, метод активизации, метод гувернантки, метод интервью, метод интуитивного ус-
воения, метод карта памяти, метод обучения, метод обучения активный, метод обуче-
ния аналитико-имитативный, метод обучения армейский, метод обучения аудиовизу-
альный, метод обучения аудиолингвальный, метод обучения грамматико-переводной, 
метод обучения грамматико-переводный, метод обучения дедуктивный, метод обуче-
ния имитативный, метод обучения индуктивный, метод обучения интегральный, метод 
обучения исследовательский, метод обучения коммуникативный, метод обучения лабо-
раторный, метод обучения натуральный, метод обучения проблемно-поисковый, метод 
обучения прямой, метод обучения психотерапевтический, метод обучения репродук-
тивно-креативный, метод обучения сознательно-активный, метод обучения сознатель-
но-практический, метод обучения сознательно-сопоставительный, метод обучения суг-
гестопедический, метод обучения эвристический, метод обучения эмоционально-
смысловой, метод погружения, метод проектов, метод срезов, метод ускоренного обу-
чения взрослых суггестокибернетический интегральный, метод 
«учение через обуче-
ние
», методика, методика историческая, методика обучения иностранным языкам, ме-
тодика обучения иностранным языкам общая, методика обучения иностранным языкам 
частная, методика экспериментальная, методическая диагностика, методическая разра-
ботка, методические понятия, методические принципы обучения, методический цикл, 
методический эксперимент, методология, методы исследования, методы контроля и 
самоконтроля, методы обучения активные, методы обучения интенсивные, методы 
обучения комбинированные, методы обучения наглядные, методы обучения практиче-
ские, методы обучения прямые, методы обучения словесные, методы обучения созна-
тельные, методы организации применения, методы организации тренировки, методы 
преподавания, методы преподавания интерактивные, модель обучения, модульное обу-
чение, мозговая атака, мозговой штурм, наглядные методы обучения, натуральный ме-
тод обучения, национально-ориентированная методика, неос, обучающее действие, 
обучение в сотрудничестве, обучение видам речевой деятельности взаимосвязанное, 

---