Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ИНФОРМАТИ

ВНАЯ 
ФУ

НКЦИЯ 
ПРЕПОДАВА

ТЕЛЯ. Реализация препо-
давателем таких методов обучения, как 
показ и объяснение. Представляет собой 
частное от обучающей функции. Компо-
нент обучающей системы. 
ИНФОРМАТИ

ВНОЕ ЧТЕ

НИЕ. Чтение 
с целью извлечения из текста информации, 
в отличие от учебного чтения, предусмат-
ривающего и овладение техникой чтения. 
ИНФОРМАТИЗА

ЦИЯ. 
Глобальный 
процесс производства и использования 
информации как общественного ресурса, 
базирующийся на массовом внедрении 
технологий сбора, обработки, хранения и 
передачи информации. 
ИНФОРМАТИЗА

ЦИЯ 
ОБРАЗОВА

-
НИЯ. Процесс обеспечения сферы обра-
зования современными информационными 
технологиями. Первоначально трактова-
лась как формирование компьютерной 
грамотности, представляющей собой эле-
мент общеобразовательной подготовки че-
ловека. Предусматривает создание и ис-
пользование систем обучения, ориентиро-
ванных на формирование умений само-
стоятельно 
приобретать 
знания 
с 
помощью современных технологий, со-
вершенствование механизмов управления 
системой образования на основе автома-
тизированных банков данных. В обучении 
языкам И. о. инициировала создание и 
применение компьютерных методик кон-
троля и оценки уровня знаний обучаемых, 
а также разработку языковых курсов, рас-
считанных на самостоятельное изучение 
иностранных языков в компьютерном 
классе. 
ИНФОРМА

ТИКА. Отрасль знаний, изу-
чающая общие свойства и структуру на-
учной информации, а также закономерно-
сти и принципы ее создания, преобразова-
ния, накопления, передачи и использова-
ния в различных областях человеческой 
деятельности. Научные данные И. позво-
ляют определить количество сведений в 
сообщении, функциональную нагрузку то-
го или иного языкового материала в опре-
деленном виде речевой деятельности и 
уяснить причины потери информации при 
речевом общении.