Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

РЕЧЕВА

Я КОМПЕТЕ

НЦИЯ. Входит в 
состав коммуникативной компетенции. 
Означает владение способами формиро-
вания и формулирования мыслей посред-
ством языка и умение пользоваться таки-
ми способами в процессе восприятия и 
порождения речи. Следует говорить о ко-
личественном и качественном составе Р. к. 
Она может быть большей или меньшей. 
Однако Р. к., как и языковая компетенция, 
является не самоцелью, а промежуточным 
звеном на пути к коммуникативной ком-
петенции. Она подлежат усвоению в объ-
еме, необходимом и достаточном для ре-
шения задач взаимодействия в процессе 
общения в соответствии с нормами изу-
чаемого языка, узусом и традициями куль-
туры этого языка. Содержание Р. к. для 
разных уровней и этапов обучения зафик-
сировано в государственных образова-
тельных стандартах. 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
252
РЕЧЕВА

Я КУЛЬТУ

РА. Составная часть 
культуры народа, связанная с использова-
нием языка. Р. к. включает язык в его со-
циальных и функциональных разновидно-
стях, формы воплощения речи (устную и 
письменную), совокупность общезначи-
мых речевых произведений на данном язы-
ке, систему речевых жанров, обычаи и 
правила общения, речевой этикет, закре-
пленные в языке картины мира. Р. к. оз-
начает умение выбрать нужную лингвис-
тическую форму, способ выражения, в 
зависимости от условий коммуникативно-
го акта: ситуации, коммуникативной це-
ли, социальной и функциональной роли 
коммуникантов, их взаимоотношений. 
Требования Р. к. содержат в себе три ком-
понента: а) нормативный (безупречное 
владения литературной нормой), б) этиче-
ский (соблюдение в определенных ситуа-
циях некоторых правил языкового поведе-
ния (см. речевой этикет), в) коммуника-
тивный (использование средств языка, 
соответствующих теме и цели общения). 
Р. к. включает в себя культуру речи, а так-
же культуру общения, культуру мышле-
ния.