Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ТВО

РЧЕСКИЕ УПРАЖНЕ

НИЯ. Тип 
упражнений по способу их выполнения; 
предполагают действия с языковым ма-
териалом, связанные с внесением новых 
элементов (преобразование, дополнение 
и т. д.) или смысловую обработку мате-
риала. Т. у. служат для развития речи, из 
них можно выделить так называемые про-
блемные упражнения (см. проблемное 
обучение, проблемная ситуация). См. так-
же речевые упражнения. 
ТВО

РЧЕСКИЙ ДИКТА

НТ. Вид диктан-
та; упражнение в развитии самостоятель-
ной связной речи учащихся; используется 
также для активизации лексики и усвое-
ния орфографии. Т. д. может быть осуще-
ствлен в двух вариантах: 1) в соответствии 
с изучаемой лексико-грамматической те-
мой подбираются и разбираются слова, с 
ними составляются предложения и связ-
ный текст на заданную тему; 2) прочиты-
вается и разбирается текст, выделяются 
обязательные для использования слова, 
затем текст записывается учащимися сво-
бодно, творчески, но указ. слова должны 
быть употреблены. Т. д. имеет много об-
щего с изложением по опорным словам, 
со свободным диктантом. 
ТЕЗА

УРУС (от греч. thēsauros – сокрови-
ще, запас). 1. Словарь, отражающий смы-
словые связи между словами, терминами 
и другими элементами языка. 2. Система-
тизированная совокупность понятий опре-
деленной отрасли науки. Этот термин вос-
ходит к словарю английского языка 
Р. Роже. Под Т. понимают также словарь, 
отражающий весь словарный состав языка 
с исчерпывающим перечнем примеров 
употребления слов в текстах. В методике 
этот термин используется и для обозначе-
ния систематизированного запаса слов, 
необходимых для общения на заданную 
тему.