Microsoft Word stilistika O'UM. doc

 
Technological Scheme of the Lecture 7 
 
Plan 
Stages 
Procedure 
Time 
Materials 
1. Lead in 
Warm up activities 
5 
none 
2. Questionnaire on 
learning styles 
Doing a questionnaire on VAK 
(visual, auditory, kinaesthetic) 
learning styles
10 
Handout 1 
3. Your own style 
Identifying individual learning 
styles; giving practical 
recommendations
25 
Handout 2 
Handout 3 
4. Activities addressing 
all learning styles 
Practising activities which address all 
learning styles 
25 
Cards, Handout 4 
5. Reflection and action 
Reflecting on the session; making an 
action plan 
10 
none 
6. Outcomes 
Eliciting outcomes of the session 
from Participants 
5 
none 
 
 
 
PRACTICAL SESSIONS 
 
Practical session 1. Subject matter of Stylistics 
Time (Вақт): 2 hours
Number of students (Талабалар сони):60 
Type and form of session 
(Ўқув машғулотининг шакли ва тури) 
Practical session (visual type) 
Lecture plan / structure of session 
(Маъруза 
режаси 
/ 
ўқув 
машғулотининг тузилиши)
-to discuss the key concepts under the given theme 
-to explain the essence of the themes: 
General notes on Style. Functional styles. Individual 
style. Norm. 
Aim of the lesson (Машғулот мақсади): 
To provide students with information about the FS 

---

45 
Pedagogical 
tasks 
(Педагогик 
вазифалар):
 To introduce the main concepts under 
the given theme; 
 To explain the subject matter of 
Stylistics and text interpretation 
Ўқув фаолияти натижалари: 
 Be able to understand the concepts 
 Be able to understand the main subdivision of 
stylistics 
 Be able to compare the English and Uzbek 
languages 
Methods of education (Таълим усуллари) Visual Slide (Power Point materials) presentation 
Form of education (Таълим шакли) 
Lecture
Educational aids (Таълим воситалари) 
Гальперин И.Р. Стилистика современного 
английского языка. М.: Высшая школа. 2004.