Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi

1
2
111
«Huquq fanlarini o‘qitish metodikasi” fanining boshqa ijtimoiy fanlar bilan aloqadorligi.

Fan ijtimoiy fanlar: falsafa, dinshunoslik, siyosatshunoslik fanlari bilan bevosita bog‘liq

Fan faqat gumanitar fanlar bilan bog‘liq.

Fan tabiiy fanlar bilan bevosita bog‘liq

Fan boshqa fan tarmoqlari bilan bog‘liq emas.
1
1
112
«Huquq fanlarini o‘rganishda umumiylik va xususiylik tamoyillarining o‘rni qanday?

Umumiylik va xususiylik tamoyillarining uzviy birligi lozim.

.

Faqat shaxsiylik tamoyillarining o‘rni bor.

.

Faqat xususiylik tamoyillarining o‘rni bor.

Faqat umumiylik tamoyillarning o‘rni bor.

1
3
113
Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari?

o‘qituvchi-kommunikatsiya-o‘quvchi

kommunikatsiya- o‘qituvchi-o‘quvchi

o‘quvchi-o‘qituvchi-kommunikatsiya

o‘qituvchi-o‘quvchi-kommunikatsiya
1
2
114
Informatsiyalar almashuvini ta’minlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida ma’lumotlar yi²ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

internet tarmoqlararo

innavatsion o‘qitish
lektor o‘qitish

masofadan o‘qitish

1
1
115
Masofadan o‘qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas

moliyaviy xarajatlar asosan o‘quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

elektron kutubxona, testlar, multimediya o‘qitish

innovatsion ukitish, lektor o‘qitish, testlar
1
2
116
Quyidagilardan qaysi bir “Huquq fanini o‘qitish metodikasi” kursining maqsadini o‘zida ifoda etadi:

Huquqni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari, metodlari, vositalari, dars va uning turlari va tuzilishini o‘rgatish;

Talabalarga o‘rta umumta’lim maktablari, akademik litseylar va kasb - hunar kollejlarida o‘qitiladigan Milliy g‘oya va mafkura kurslarini o‘qitish metodlarini o‘rgatish;

O‘quvchi – talabalar ongiga milliy g‘oya va mafkurani singdirish hamda buni ular e’tiqodiga aylantirishga xizmat qilish;

Talabalarning olgan bilimlarini amaliyotga qo‘llash metodlarini o‘rganish;