Milliy istiqlol

Bu bilim va tajribalar bizning tabiat to‘g‘risidagi, uning
naqadar qudratliligi va shu bilan birga, qanchalar himoyaga
muhtojligi haqidagi tasavvurimizni boyitadi.
Ekologik tarbiya faqat maktab ta’limi bilan chåklanib qolmas-
dan, oila, mahalla muhitida ham davom etadi. O‘zbåkistonimizda
hovli-joylar, ko‘cha va mahallalarning saranjom-sarishtaligiga,
ular hududiga måvali va manzarali daraxtlar o‘tqazishga, ariq-
zovurlarni doimiy tozalab turishga alohida e’tibor båriladi. Har
yili bir nåcha marotaba hasharlar uyushtirilib, odamlar obo-
donchilik ishlarida ishtirok etadi. Mana shu jarayonda katta-
larning yoniga kirib, «Mån nima qilay, många ham biror ish
båring» dåydigan bolalar ko‘plab topiladi. Kattalar yårni qanday
ag‘daryapti, daraxt ostini qanday yumshatyapti-yu, gulning tagiga
bålkurakni qancha botiryapti, daraxtlarning tarvaqaylab kåtgan
shox va novdalarini kåsishda nimaga e’tibor båryapti, anjirni
!

---

93
qanday qalamcha qilish kårag-u, uzum tokining ostiga suv någa
kam quyilyapti – bularning barchasi siz va tångdoshlaringiz
uchun aslida juda katta saboq, tajriba hisoblanadi. Bu yumushlar
odamdan faqat kuchni, påshona tårinigina emas, balki uquvni
ham, bilimni ham, sabr-u bardoshni ham talab etadi.
Agar bu gaplar o‘simliklar parvarishi bilan bog‘liq bo‘lsa,
har bir uy hayvonini asrash, ularni kasal qilmasdan boqish, bu
tilsiz jonivorlar bilan «tillashish» uchun ham alohida qobiliyat
kårak. Xalqimizning bu borada uzoq davrlar sinovidan o‘tgan
ajoyib maqollari ham bor. Mana ulardan ayrimlari: