Milliy tarbiya asoslari fani bo‘yicha sillabus


Download 180.97 Kb.
bet1/4
Sana02.06.2024
Hajmi180.97 Kb.
#1835143
  1   2   3   4
Bog'liq
Milliy tarbiya asoslari-1-kurs kunduzgi


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI



NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI




«TASDIQLAYMAN»
Navoiy davlat pedagogika instituti
o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ___________G’.Yodgorov
202___ yil “___” ________





MILLIY TARBIYA ASOSLARI


FANI BO‘YICHA
SILLABUS
(Kunduzgi bo‘lim uchun)

Bilim sohasi:

100000 – Ta’lim

Ta'lim sohasi:

110000 – Ta’lim



Ta'lim yo‘nalishi:

60110100 – Pedagogika



Navoiy - 2023
Modul / FAN SILLABUSI
San’atshunoslik fakulteti Pedagogika va psixologiya kafedrasi
60110100 -
Pedagogika ta’lim yo‘nalishi
Fanning asosiy parametrlari



Fan nomi:

Milliy tarbiya asoslari

Fan turi:

Majburiy

Fan kodi:

MTA106

O‘quv yili:

2023-2024

Semestr:

1

Ta’lim shakli:

Kunduzgi

Mashgulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:

180

Ma’ruza

30

Amaliy mashg’ulotlar

30

Laboratoriya mashg’ulotlari

-

Seminar

30

Mustaqil ta’lim

90

Haftalik auditoriya soati:

6

Kredit miqdori:

6

Baholash shakli:

Imtihon

Fan tili:

O'zbek


Fan maqsadi (FM)

FM1

Milliy tarbiya asoslari– ijtimoiy-tarixiy, qonuniy va obyektiv jarayon sifatida, mustaqil O‘zbekistonda milliy tarbiya g‘oyasining tiklanishi va rivojlanishi, milliy tarbiya tizimini joriy qilinishining nazariy va amaliy yo‘nalishlari haqida, milliy qadriyatlar mazmuni, milliy va ommaviy madaniyat tushunchalariga oid bilim berish.





Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar

1.

Pedagogika nazariyasi va tarixi

2.

Oila pedagogikasi

3.

Xalq pedagogikasi















Ta’lim natijalari (TN)




Bilimlar jixatidan:

TN1

Milliy tarbiya asoslari fanini o‘rganishda milliy ongni shakllantirishning muhim omilini, milliy tarbiya ning ma’naviy asoslarini, yoshlar ma’naviyatini shakllantirishdagi zamonaviy vositalar haqida tasavvurga ega boladi;

TN2

Milliy tarbiya asoslari kursini o‘zlashtirgan talaba milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati, tarbiya fani o‘qituvchisining o‘quv-me’yoriy hujjatlari, insoniy fazilatlar, bugungi kin tarbiyasidagi asosiy tamoyilni, tarbiyada axborot vositalarining ta’siriga oid tushunchalarni bilishi va ulardan foydalana oladi;




Ko‘nikmalar jixatidan:



TN3

Milliy tarbiya asoslari tarixi fanini o‘qitishda ta’lim texnologiyalari, electron plakatlar, tarqatma materiallar, electron darsliklar va qo‘llanmalar, virtual laboratoriyalar, internet ma’lumotlari, local tarmoqdagi turli o‘quv, ilmiy bilimni nazorat qilish bo‘yicha ma’lumotlar jamlanmasidan foydalaniladi. Mustaqil ta’lim, aqliy hujum, vaziyatli masalalarni yechish, disskutsiya, rolli o‘yinlar, referatlar yozish kabi pedagogic usullar bilan fanning o‘qitilishi amalga oshiriladi va o‘quvchilarni baholay olish to‘g‘risida malakalariga ega bo‘lishi kabi ko‘nikmalariga ega bo‘ladi











Fan mazmuni

Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)





1-semestr

Soat




Ml

“Milliy tarbiya asoslari” fan sifatida

2




M2

Milliy tarbiya g‘oyasining tarixiy pedagogik asoslari

2




M3

Milliy tarbiyaning mazmuni va uni takomillashtirish

2




M4

O‘quvchilarning milliy tarbiyalanganlik ko‘rsatkichlari

2




M5

O‘zbek oilasidagi milliy tarbiya mazmuni

2




M6

Bo‘lajak o‘qituvchilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash.

2




M7

Ta’lim tizimida milliy tarbiyani amalga oshirish imkoniyatlari.

2




M8

Maktabgacha ta’limda milliy tarbiya.

2




M9

Boshlang‘ich ta’limda milliy tarbiya.

2




M10

Umumiy o‘rta ta’lim tizimida milliy tarbiya

2




M11

Tarbiya fani o‘qituvchisining o‘quv-me’yoriyhujjatlari

2




M12

Farzand tarbiyasida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘rni

2




M13

Hadislar yoshlarni yuksak axloqiy tarbiyalash omili sifatida

2




M14

Tarbiyada “fikrga qarshi-fikr, g‘oyaga qarshi-g‘oya, jaholatga qarshi-ma’rifat bilan kurashish” tamoyili

2




M15

Milliy tarbiya berishda axborot vositalarining ta’siri

2







Jami soat

30





Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘uloti (A)




1-semestr

Soat

A1

Jahon tarbiyaviy konsepsiyalari namunalarining qiyosiy-pedagogik tahlili.

2

A2

Milliy tarbiya g‘oyasining tiklanishi va rivojlanishi.

2

A3

O‘quvchilarning milliy tarbiyalanganlik mezonlarini tarbiya jarayoniga tadqiq etish.

2

A4

Maktab, oila va mahallaning milliy tarbiyani amalga oshirishdagi hamkorlik ishlari

2

A5

O‘zbek milliy qadriyatlari.

2

A6

Bo‘lajak o‘qituvchilarni milliy tarbiyaning pedagogik-psixologik asoslari bilan qurollantirish.

2

A7

Maktabgacha ta’lim muassasalarida milliy tarbiyani amalga oshirish.

2

A8

Umumiy o‘rta ta’lim maktabida milliy tarbiyani amalga oshirish imkoniyatlari.

2

A9

Boshlang‘ich ta’lim “Tarbiya” darsliklarining tahlili

2

A10

Umumiy o‘rta ta’lim 5-11 sinf “Tarbiya” darsliklarining tahlili

2

A11

Qadimgi Markaziy Osiyo xalqlarining tarbiya asoslari

2

A12

Tarbiyaviy soatlarni o‘tkazish

2

A13

Globallashuv va yoshlar tarbiyasi

2

A14

Yosh avlod tarbiyasidagi foydalaniladigan vositalar

2

A15

Ommaviy axborot vositalarining o‘rni

2




Jami soat

30


Mashg‘ulotlar shakli: seminar mashg‘uloti (S)




1-semestr

Soat

S1

“Milliy tarbiya asoslari” fan sifatida

2

S2

Milliy tarbiya g‘oyasining tarixiy pedagogik asoslari

2

S3

Milliy tarbiyaning mazmuni va uni takomillashtirish

2

S4

O‘quvchilarning milliy tarbiyalanganlik ko‘rsatkichlari

2

S5

O‘zbek oilasidagi milliy tarbiya mazmuni

2

S6

Bo‘lajak o‘qituvchilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash.

2

S7

Ta’lim tizimida milliy tarbiyani amalga oshirish imkoniyatlari.

2

S8

Maktabgacha ta’limda milliy tarbiya.

2

S9

Boshlang‘ich ta’limda milliy tarbiya.

2

S10

Umumiy o‘rta ta’lim tizimida milliy tarbiya

2

S11

Tarbiya fani o‘qituvchisining o‘quv-me’yoriyhujjatlari

2

S12

Farzand tarbiyasida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘rni

2

S13

Hadislar yoshlarni yuksak axloqiy tarbiyalash omili sifatida

2

S14

Tarbiyada “fikrga qarshi-fikr, g‘oyaga qarshi-g‘oya, jaholatga qarshi-ma’rifat bilan kurashish” tamoyili

2

S15

Milliy tarbiya berishda axborot vositalarining ta’siri


Download 180.97 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling