Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь

Требования к знаниям академическим:

• 
  знание основных понятий векторной геометрии на плоскости и пространстве;
  
• 
  применение координатного метода;
  
• 
  умение излагать и доказывать теоремы о свойствах линий второго порядка на плоскости, владение общей теорией линий второго порядка;
  
• 
  представление об аффинных преобразованиях и применении их при решении геометрических задач.
  

социально-личностным:

• 
  умение работать индивидуально и коллективе при выполнении учебных заданий;
  
• 
  умение работать с учебной и научной литературой, проводить анализ прочитанного, резюмировать полученную информацию.
  

профессиональным:

• 
  применять методы линейной алгебры и аналитической геометрии при решении математических задач;
  
• 
  использовать понятийный апарат линейной алгебры и аналитической геометрии при обучении элементарной математики;
  
• 
  применять знания линейной алгебры и аналитической геометрии в профессиональной деятельности.
  

СВЯЗЬ С ДРУГИМИ НАУКАМИ:
Линейная алгебра и аналитическая геометрия стала неоценимым подспорьем для математического анализа, изобретенного Ньютоном (1665–1666) и Лейбницем (1675–1676).
Методы линейной алгебры и аналитической геометрии применимы к фигурам на плоскости и к поверхностям в трехмерном пространстве, а также допускают естественное обобщение и на пространства более высоких размерностей. Линейная алгебра и аналитическая геометрия тесно связана с механикой, физикой, астрономией.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Учебный процесс предполагает использование занятий, при чтении лекций и проведение занятий в форме вопросов-ответов, закрепление материала в виде устных задач, на карточках и использование материалов из интернента и использование компьютеров на занятиях.
Используются основные концептуальные подходы: