Ministry of education and science of the republic of kazakhstan

 
 
ӘОЖ 811.512.122`373.22:58 
 
ҚАЗАҚ ОНОМАСИОЛОГИЯСЫН ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА 
ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 
 
Сулейменова Г.С., докторант 
І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті, Талдықорған қ. 
 
E-mail [e-mail] 
 
Мақалада ономастика - «ұлттық идеяны» қалыптастырудағы құнды фактор 
екендігі теориялық негізде дәлелденіп сипатталады. Ономастиканы оқу орындарында 
оқыту - осы күннің талабы,ономасиологиядан білім берумен қатар, әлеуметтік, 
тарихи-мәдени және эстетикалық тұрғыда білім беру қажеттілігін өтеуге 

---

244
Materials of the international scientific-practical conference 
«YOUTH – DRIVING FORCE OF EDUCATION, SCIENCE AND SOCIETY» 
October 25-26, 2019 
болатындығы қарастырылады. 
Тірек сөздер: ономастика, ономосология, ғылым, топоним, гидроним. 
 
В статье на теоретической основе доказано, что ономастика является ценным 
фактором формирования «национальных идей». Преподавание ономастики в учебных 
заведениях предполагает, что требование этого дня, помимо образования по 
ономасиологии, может покрыть потребности в социальном, историко-культурном и 
эстетическом образовании. 
Ключевые слова: ономастика, ономосология, наука, топоним, гидроним. 
 
In the article on the theoretical basis it is proved that onomastics is a valuable factor in 
the formation of the "national idea". Teaching onomastics in educational institutions suggests 
that the requirement of this day, in addition to education in onomasiology, can cover the needs 
for social, historical, cultural and aesthetic education.