Moдуль / силлабус предмета

Курсовая работа не планируется

7. 
   Образовательные технологии и методы:
   

Лекции - интерактивные кейс-стадии; семинары (мозговой штурм, блиц вопросы и ответы); работа в группах; проведение презентаций; индивидуальные проекты; работа в команде и проекты для защиты.
На практических занятиях - решаются предметные задачи, выполняются практические наблюдения, измерения, работа с таблицами.
Лабораторные занятия - в аудитории, оборудованной мультимедийными сооружениями. Занятия проходят с использованием как активных, так и интерактивных методов. Используется технология ”обсуждение”, содержание вопросов определяется преподавателем. Наглядные материалы и информация действия выполняются с помощью мультимедийных устройств.
Самостоятельную работу рекомендуется выполнять в следующих формах:
- эссе-письменное изложение личного мнения по актуальной теме в критическом, публицистическом и других жанрах;
- подготовка докладов;
- написание курсовой работы;
- написать конспект;
- составление глоссария;
- индивидуальный и групповой образовательный проект;
- выполнение ключевых заданий;
- составление тематических портфолио;
- работа с информационно-аналитическими материалами;
- работа с источниками;
- создание инфографики;
- создание рисунок-иллюстративные модели;
- создание мультимедийных презентаций;
в зависимости от характера направления образования(специальности)могут быть использованы и другие виды самостоятельной работы.

8. Требования к получению кредита:
Полное овладение теоретическими и методологическими понятиями по предмету, умение правильно отражать результаты анализа, самостоятельно рассуждать об изучаемых процессах и выполнять задания в текущей, промежуточной формах контроля, выполнять работу по итоговому контролю.

9. Критерии оценки и контроля знаний учащихся по предмету
Образовательные результаты учащихся оцениваются по 100-балльной рейтинговой системе. Конвертация баллов по результатам обучения студентов осуществляется на основе системы ECTS (European Credit Transfer System).