Module III methods/Strategies of Teaching History

3.3 
Principles of Selecting Methods and Strategies. 
It is important for any teacher to consider certain factors or principles before selecting any 
teaching method or strategy. This is usually done for a teacher to achieve ultimate success. 
The following must be considered when selecting a method/strategy. 

Suitability of method to the learner and the topic. 

The interest of the learners must be considered. 

Teacher’s mastery or technical-know-how of the method/strategy to be
adopted. 

Both the chronological and mental age of the learners must be considered. 

The period of the lesson must be taken into consideration in selecting any
method/strategy. 

Give room for individual differences in the class. 
3.4 
Self Assessment Exercise 
Differentiate between method and strategy. 
4.0 
Conclusion
Methods and strategies are important tools in the hand of the teacher. It is noted that no 
matter the level of a teacher, he/she needs to identify certain methods and strategies of 
impacting his/her subject matter to the learners. In any teaching activity, three variables are 
of great importance, namely: the teacher, the learner, the subject matter. All three are 
connected by a method and strategy. 
5.0 
Summary
In this unit attempt has been made to define methods, strategy and to examine some of the 
principles to be considered in selecting whatever method/strategy to be employed by the 
teacher. 

---

37 
6.0 
Tutor Marked Assignment 
1. 
Methods and strategies are important tools in any teaching activity. Discuss. 
2. 
As a teacher, what factors guide you in selecting any method/strategy of teaching?