2
Л9
|
3.МОДУЛЬ. ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЛИЧНОСТИ.
Личность. Концепция личности. Развитие личности. Защитные механизмы человека. Влияющие факторы. Психологическая структура личности. Теории (Г. Айзенк, З. Фрейд, К. Роджерс, А. Маслоу). Концепция характера. Самооценка человека, самоконтроль и управление человеком. Методы изучения личности (наблюдение, проективные методики, анкеты и практические тесты.
|
2
|
Л10
|
Мотивация и деятельность. Концепция деятельности. Структура, виды деятельности. Мотив и мотивация. Виды мотивов. Теории мотивации (А. Маслоу, А. Адлер, З. Фрейд). Методы проверки мотивационной сферы. Краткое изложение психологических основ мотивации. Практические рекомендации.
|
2
|
Л11
|
Психология общения. Понимание общения и орехов, видов общения. Значение коммуникации в филогенетическом и онтогенетическом развитии человека. Коммуникативные задачи. Вербальные и невербальные средства общения, общение как межличностное взаимодействие, коммуникативное понимание людей, приемы и методы общения. Понимание социально-психологических аспектов общения. Межличностные отношения и роль в них общения. Краткое изложение аспектов общения, коммуникативного аспекта общения, интерактивного аспекта общения, перцептивного аспекта общения, эмоционального и социального интеллекта, социального базиса. Понимание конфликта. Виды конфликта.
|
2
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |