O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT MOLIYA INSTITUTI
“MOLIYA-KREDIT’ KAFEDRASI
“DAVLAT BYUDJETI FANIDAN MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARI
Bajardi:
Qabul qildi: k.o’q. Ismoilova
TOSHKENT-2021
KIRISH
Mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishda talablarni fikrlash darjalarini kengaytirish, mustahkam bilim va ko’nikmalar hosil qilish maqsadida Grafikli organayzerlardan foydalanilgan. Ularni bajarish (to`ldirish) qoidalari 1-8-ilovalarda keltirilgan. Jumladan:
Ma’lumotlarni tarkiblashtirish va tarkibiy bulib chiqish, o’rganilayotgan tushunchalar (voqea va hodisalar, mavzular) o’rtasidagi aloqa va o’zaro bog’liklikni o’rnatish usul va vositalari sifatida ‘Klaster’,’Toifalash’ va ‘Konseptual’ jadvallari (1-3-ilovalar);
Ma’lumotlarni tahlil qilish, solishtirish va taqqoslash usul va vositalari sifatida’T’-jadvali,’Venn’ diagrammasi (4-5-ilovalar);
Muammoni aniqlash, uni hal etish, tahlil qilish va rejalashtirish usullari va vositalari sifatida «Nima uchun?», «Baliq skeleti», «Qanday?» diagrammalari (6-8-ilovalar).
Talabalarga mavzuni o’rganishda 9-ilovada keltirilgan adabiyotlardan foydalanishlari tavsiya etiladi.
1-mavzu.’Davlat byudjeti’ faniga kirish
“Davlat byudjeti’ fanining maqsadi va vazifalarini keltiring.
“Davlat byudjeti’ fanining maqsadi
|
Talabalarda davlat byudjetining shakllanishi, taqsimlanishi va ishlatilishi borasida nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirish va chuqurlashtirishdan iborat.
|
“Davlat byudjeti’ fanining vazifalari
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |