Mundarija kirish. Asosiy qism kasb-hunar ta’limi pedagogikasi va didaktik tushunchalar O’quv didaktik materiallarning turlari

2. O’QUV-DIDAKTIK MATERIALLARNING TURLARI
O’quv - didaktik materallar (yoki o’quv vositalari) deganda, o’qitilishi va o’rganilishi lozim bo’lgan bilimlarni beruvchi har qanday axborot tashuvchilarni tushunamiz. Ular axborot olish va axborotni qayta ishlash uchun ishlatiladi.

1. 
   Мавжуд вазият ва дастлабки шарт-шароитларни баҳолаш
   
2. 
   Ўқув-дидактик материалларни тайёрлаш.
   
3. 
   Ўқув мақсадлар ва ўқув мазмунларни белгилаш.
   
4. 
   Назарий дарс ва инструктаж режаларининг лойихаларини тузиш.
   
5. 
   Назарий дарс ва инструктажни ўтказиш.
   
6. 
   Назарий билимларни баҳолаш.
   

Ўкитиш ва ўқиш цикли
Nazariy darslarda ular asosan matnli vizual vositalardan, misol uchun o’quv kitoblari va kartotekalardan tashkil topadi.
Amaliy mashg’ulotlarda ular kurs materiallari, qo’llanma kitoblar, jadvalar, ekspluatasiya bo’yicha qo’llanmalar kabilardan tashkil topgan bo’lishi mumkin.
Bunday o’quv va didaktik materiallarga qo’shimcha tarzda tasviriy-vizual vositalardan (fotosuratlar, rasmlar, chizmalar, grafiklar...) dan ham foydalaniladi. Ular umumiy va keng qamrovli tasavvurni vujudga keltirishni osonlashtiradi.

Воситалар укув-дидактик материаллар сифатида
Меҳнат соҳасида ишлатиладиган оригинал нарсалар
Нарсали (предметли), текстли, тасвирли ёки аудио-визуал воситалар
Текстли-визуал воситалар:
Маълумот олиш ва маълумотларни ќайта ишлаш:

• 
  Махсус адабиёт;
  
• 
  Ўқув-дидактик материаллар, тарқатмалар;
  
• 
  Ўқув дастурлари;
  
• 
  Имтиҳон ва назорат вароқлари;
  
• 
  Ташкилий формулярлар.
  

Тасвирли-визуал воситалар:

• 
  Умумий ёки масштабли тасаввурни вужудга келтириш;
  
• 
  Фотосуратлар ва тасвирлар;
  
• 
  Эскиз, чизма ва схемалар;
  
• 
  Рамзий тасвирлар, режа-жадваллар, символлар;
  
• 
  Диаграмма ва графиклар.