MUNDARIJA
KIRISH …………………………………………………………………………
I–BOB. AKADEMIK LITSEYLARDA TA`LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH…………………………….
1.1. Akademik litseylarda texnologiyalar asosida darsni shakllantirish………….
1.2. Til materiallarini o`rgatish…………………………..……………………….
II–BOB. AKADEMIK LITSEYLARDA XITOY TILINI O`QITISH METODIKASI ………………………………………………………………......
2.1. Darsda o`yinlardan foydalanish…………………………………………..…..
2.2. Xitoy tilida ayrim a`nanaviy va no`ananaviy metodlar ……………..……….
XULOSA …………………………………………………………………………
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI…………………………..
KIRISH
“Agar mendan sizni nima qiynaydi?” deb so`rasangiz, farzandlarimizning ta`lim va tarbiyasi deb javob beraman.
O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev [1]
Pedagogik ijodkorlik haqida gap ketganda har qanday hayoliy tuzilgan loyihalarni haqiqiy ijodkorlikdan farq qila bilmoq zarur. Chunki amaliyotda sinab ko`rilmagan hayoliy g`oyalar ba`zan pedagogik ishga katta ziyon yetkazishi mumkin. Ta`lim tizimini rivojlanish talablariga muvofiq pedagogik kadrlarning yuksak professional tayyorgarligi va g`oyaviy – siyosiy yetukligi, umumiy madaniyatini darajasining doimiy o`sib borish masalalari o`rtaga qo`yiladi. O`quvchilarini g`oyaviy – siyosiy jihatdan tarbiyalashda mamlakatimizdagi xalqlar hayotidagi muhim voqealar, bayramlar hamda unutilmas sanalardan foydalanish muhim ahamiyatga ega.
Mavzuning dolzarbligi. Bo`lajak chet tili o`qituvchilariga kasb mahoratlarini yanada oshirishda, zamonaviy multifikatsion vositalarning ahamiyati va ulardan foydalanishning pedagogik-psixologik asoslari xususida tushuncha va tavsiyalar berish, hozirda ta`lim tizimida zamonaviy ta`limning ustuvor yo`nalishi bo`lib xizmat qilib kelayotgan multimediya texnologiyalari yordamida o`quvchilarning chet til o`rganish mobaynida tinglab tushinish va og`zaki nutqini rivojlantirish, chet tili darslarini metodik jixatdan samarali tashkillashtirishga doir ilmiy ma`lumotlar va yangicha yo`llar bilan tanishtirishga qaratilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |
