Мустақил ўҚув фаолиятини

Tanishuv (tanlov) o‘qish bir necha manbalardan ma’lum savollarni ajratib olish, shuningdek olingan ma’lumotlarni taqqoslash va solishtirish, ushbu masala bo‘yicha o‘z qarashini ishlab chiqish uchun ishlatiladi.
O‘rganuv o‘qish – o‘qishning faol turi. Siz e’tibor berib, ma’lumot ustida to‘xtalib va o‘ylab o‘qiganingizda foydalaniladi. Matndagi bosh fikrni, uning maqsadini, isbotlar mantiqini tushinib olish, sizning oldingizga qo‘yilgan savollarga javob qidirishga mo‘ljallangan. Ushbu o‘qish turi materialni o‘rganishda ketma-ketlikni talab qiladi (paragraflar, boblar, qismlar bo‘yicha), matn haqida shahsiy fikrni tuzishga yo‘llaydi, ma’lumotni tanqidli qabul qilish ko‘nikmasini shakllantiradi.

Ilmiy adabiyotlarni o‘qish tartibi

1. 
   O‘qish jiddiy va chuqur fikrli bo‘lmog‘i lozim.
   
2. 
   Quyidagilar zarur
   

• 
  o‘qib chiqilgan materiallarni tahlil qilish,
  
• 
  tushunarsiz atama va tushunchalar mohiyatini aniqlash,
  
• 
  siz uchun muhim bo‘lgan savollarga javob axtarish.
  

3. 
   Sizning ilmiy ishingizdagi siz uchun kerak bo‘ladigan barcha narsalarni: qiziqarli fikrlar faktlar, raqamlar, har xil qarashlarni ko‘chirib olmoq zarur bo‘ladi.
   
4. 
   O‘qish jarayonida siz tomoningizdan olingan ma’lumotlarni baholash zarur, unga tanqidiy nuqtai nazardan qaramoq, shuningdek sizning tadqiqotingiz uchun muhimligi nuqtai nazaridan baholanmoq zarur bo‘ladi.
   

O‘qishda u yoki bu materiallarga har xil yo‘llar bilan belgi qo‘yish tavsiya etiladi.


Sarlavha: ilmiy adabiyotlarda mavzuga urg‘u beriladi
Annotatsiya: titul varag‘i orqasida joylashgan; qay yo‘nalishga qaratilganligi ko‘rsatilgan mazmunning qisqartirilgan tavsifi
Mundarija: mavzu rejasi, kitob bo‘yicha yo‘l ko‘rsatuvchi
So‘z boshi: muallif tomonidan qo‘yilgan vazifalar bayoni; nashr yoki qayta nashr etish zarurligi