Mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Asosiy qism: 
1.― Oltin kuz‖ mavzusi bo‗yicha suratlarni ko‗rib chiqish. 
2. Tursunboy Adashboev. ―Kuz‖ she'rini o‗qib berish 
2.She'r mazmuni bo‗yicha savol-javob o‗tkazish. 
3.She'rdagi qofiyadosh so‗zlarni topish(siniqdi-tiniqdi; baldoq-zarg‗aldoq). 
4.Jismoniy daqiqa 
5.―Kuz‖ mavzusida she'rlar aytish 
6.Bolalarning kuz faslidagi o‗zgarishlar xaqiddagi hikoyalari, she'r mazmunini
muhokama qilish va rag‗batlantirish
Qo„shimcha qism: ―Sabzavotni yig‗‖ pazl o‗yini 
Alohida e'tibor qaratiladi: bolalarni kuz faslidagi voqyea-hodisalarning muhim 
belgilarini ajratishga, solishtirishga va umumlashtirishga, ularni ifodalash uchun 
aniq so‗zlarni tanlashga, she'rdagi qofiyadosh so‗zlarni topishlariga e'tibor berish. 
Oy:Oktyabr 
Mavzu:Kuz bo„yoqlari 
3-hafta. Mavzu: Non hammasiga sarkor 
Mavzu: Qayum Tangriqulov (Turkmaniston) “Non” hikoya kilib berish 
Maqsad: 
“Nutq va til”: 
Bolalarni hikoyani diqqat bilan tinglash, ma'nosiga tushunish, qahramonlar 
xatti-harakatlarini kuzatish, asar voqyealarini so‗zlab berayotganida ovoz 
ohangining xilma-xil (so‗roq, his-hayajon, xayratlanish, iltimos) turini qo‗llay 

---

20 
bilish, turli janrdagi badiiy asarlarni hikoya qilishga o‗rgatish. Bolalarda 
gapirganda so‗zlarni bir-biriga bog‗lab, ma'noli jumlalar tuzish malakasini 
shakllantirish. ―Non turlari‖ mavzusida nutqini boyitish va faolligini 
oshirish.Bolalarni suhbatlarda faol ishtirok etishga undash, mavzu bo‗yicha 
berilgan savollarga tushunib, aniq va to‗liq javob berish, o‗rtoqlarining berayotgan 
javoblarini e'tibor bilan tinglash malakasini takomillashtirish.
Intellektual-bilish malakalari 
Bolalarga bug‗doydan non yetishtirilishi, nonni bizning dasturxonimizga 
kelishi uchun turli kasbdagi kishilar mehnati sarf qilinishi haqida berish hamda 
ularni nonni tayyorlash jarayonlariga qiziqishlarini rag‗batlantirish.