Mutaxassislik fanlari o‘qitish jarayoni talabalarning bilim malaka ko’nikmalarini baholashning reyting tizimi

Bolalar jismoniy tarbiyasi- maktabgacha yoshdagi bolalarga jismoniy tarbiya berish metodikasi, ertalabki badantarbiyani, harakatli o‘yinlarni, sayrlar va chiniqtirish tadbirlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasini o’rganuvchi fan.

Tabiat bilan tanishtirish - maktabgacha ta’limda bolalarni tabiat bilan tanishtirishning ilmiy, nazariy, metodik asoslarini o’rganadi.

Tasviriy faoliyatga o‘rgatish- maktabgacha yoshdagi bolalarni tasviriy faoliyatga o’rgatish metodikasi, tasviriy faoliyati turlari, tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi bilan tanishtirishtiradi hamda rasm, loy, applikatsiya, qurish-yasash orqali maktabgacha yoshdagi bolalarni tasviriy ijodkorligini rivojlantirishni, maktabgacha yoshdagi bolalarda tasviriy qobiliyatni rivojlanganlikni aniqlayadi.

Bolalarning musiqiy ta'limi- maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya metodikasi, musiqiy tarbiya turlari, musiqiy mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi bilan tanishtiradi.

Maktabgacha ta'limda boshqaruv va menejment- maktabgacha ta’limni tashkil etish va rahbarning tashkilotchilik madaniyatining mazmuni, o‘zi xos xususiyatlari, tarbiyachining kasbiy xususiyati va unga qo‘yilgan talablarni o’rganadi.

Bolalarning ijtimoiy moslashuvi- jismoniy imkoniyatlari cheklangan (nogironlar, jismoniy nuqsoni bo‘lgan hamda asab va ruhiyati buzilgan bolalar, surunkali og‘ir kasalliklardan azob chekuvchi bolalar), ijtimoiy va huquqiy jihatdan xatarli guruhlarga kiradigan bolalarni (yetimlar, ota-onasi yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar qarovisiz qolgan bolalar, notinch oilalar bolalari), shuningdek ijtimoiy moslashuvda qiyinchilikka ega bo‘lgan, biroq xatarli guruhlarga kirmaydigan alohida iqtidorli bolalarni ijtimoiy moslashtirish muammolarini o‘rganuvchi fandir.

Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi - metodika fanlarini o‘qitishning fanining nazariy, milliy asoslari, innovatsion texnologiya asosida pedagogik bilim berish, ilg‘or tajribalarni o‘rganish, kuzatish, tahlil qilish kabilarni o’rganadi.