ТАШКЕНТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
SCIENTIFIC BULLETIN
OF THE TASHKENT STATE
PEDAGOGICAL UNIVERSITY
ILMIY
AXBOROTLARI
1
202
2
НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК
ILMIY
-NAZARIY
JURNAL
ANIQ FANLAR
TABIIY FANLAR
FALSAFA
PEDAGOGIKA
PSIXOLOGIYA
IJTIMOIY-GUMANITAR
FANLAR
НА
УЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ Ж
УРНА
Л
SCIENTIFIC-THEORETICAL
JURNAL
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 1 - SON
2
MUNDARIJA
Iskandarov A.Y.,Kuchkarov M.A. Kimyoviy masalalarning mazmuni va
ularning yechimiga doir yondashuvlar.
4-8
Nasirov A.N. Poetik talqin va ijodiy individuallikning xususiyatlari.
8-14
Уста-Азизова Д.А. Kонцепция духовно
-нравственного воспитания
личности
посредством культурно-исторических и национальных
особенностей.
14-19
Eshonqulova Sh.E. Bo‗lajak o‗qituvchilarning
kognitiv faoliyatini
shakllantirish.
19-28
Akbarova S.A. Talabalarning ekologik kompitentligini shakllantirish.
28-32
Abralova Z.D. Bo‗lajak ta‘lim menejerlarining axloqiy sifatlarini
rivojlantirish.
32-36
Azimov A.T. Tairova N.S. Berilgan doiraga tengdosh yoki teng yuzali
kvadrat yasash.
37-42
Азимов Т.Д., Муминова Д.С. Возможности
использования
интерактивной сенсорной доски в организации самостоятельных
работ студентов.
43-49
Muradova M.K. Bo‗lajak o‗qituvchilarda partisipativ boshqaruv uslubini
rivojlantirish ta‘lim sifatini oshirishning muhim omili sifatida.
50-54
Shirinova F.A. Nofilologik ta‘lim yo‗nalishi talabalari ingliz tilini
mustaqil o‗zlashtirishlari uchun aralash ta‘lim muhitidagi imkoniyatlar.
54-60
Muslimova Y.Ch. Astronomiya va astrofizikani o‗qitishda
virtual va
kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanish.
60-64
Yuldashova S.S. Texnologiya ta‘limida didaktik ta‘minot tushunchasi,
tuzilishi va tarkibiy qismlari.
64-68
Xalilova Z.E. Sharq falsafasida din va ma‘rifat masalasi: tarixiy-
retrospektiv tahlil.
68-74
Rajabova
N.K.
Bo‗lajak
boshlang‗ich sinf o‗qituvchilarining
tadqiqotchilik faoliyatini takomillashtirishga ta‘sir etuvchi omillar.
74-80
Морхова И.В. S
mart-технологии в образовательном
пространстве
smart-учреждения.