Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu


Download 191.05 Kb.
bet15/25
Sana16.03.2023
Hajmi191.05 Kb.
#1279017
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   25
Bog'liq
Majmua

3 – bosqich.
Yakuniy qism
(10 min.)

Mashg'ulot yakuni:
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izoxlab baxolaydi va rag’batlantiradi.
Uyga vazifani berilishi:
Operatsion tizimlar xaqida ma’lumot topib kelish.

Baxolar bilan tanishadilar.
Vazifalarni yozib oladilar


1-ilova
Sinkveyn metodi



Asosiy qurilma

Nomi(ot)

Klaviatura

Tavsifi( 2 sifat)

Simli, Simsiz

Harakat(3 fel )

Raqam, xarf, belgi simvollar

Mavzuga tegishli gap(4 so’z)

Ma’lumot kirituvchi qurilma

Sinonim





Bаhоlash ko’rsatkichlari va me’zonlari
2 -ilova



Ko’rsatkichlar



Baholar

5

4

3

2

Маvzu bo’yicha bilimlarni rivojlantirish.

Mavzu bo’yicha ma’lumotlarni to’liq bayon qiladi.

Mavzu bo’yicha o’quvchi noto’liq javob beradi.

Mavzu bo’yicha ma’lumotlarni qisman bayon qiladi.

Mavzu bo’yicha ma’lumotlarni umuman bayon qilmaydi.

Savollarga to’liq javoblari uchun

O’quvchi vaziyatga qo’yilgan har 3ta savolga to’g’ri aniq,lo’nda javob beradi.

O’quvchi vaziyatga qo’yilgan 2 savolga to’g’ri javob beradi,3savolga javob berishda hatoliklarga yo’l qo’yadi.

O’quvchi vaziyatga qo’yilgan 1ta savolga to’g’ri javob beradi 2 va 3savolga javob berishda katta kamchiliklarga yo’l qo’yadi yoki javob bera olmaydi.

O'quvhi vaziyatga qo’yilgan har 3savolga javob qaytara olmaydi.

O’quvchi harakati va faolligi

O’quvchi amaliy bilim va ko’nikmani to’liq xatosiz to’g’ri sharxlab beradi.

O’quvchi amaliy bilim va ko’nikmani to’liq xatosiz ko’rsatadi lekin to’liq sharxlab beraolmaydi.

O’quvchi amaliy bilim va ko’nikmalarni ko’rsatishda ham aytishda ham sharxlashd aham xatoliklarga yo’l qo’yadi.

O’quvchi amaliy bilim va ko’nikmalarni ko’rsatib ham sharxlab ham bera olmaydi.

Jami:

5

4

3

2

O’quvchilar bilimini baholash ko’rsatkichlari va me’zonlari.


O’quvchi mazkur fan bo’yicha yig’ishi mumkin bo’lgan maksimal ball 5-ball bo’lib ,u quyidagicha taqsimot qilinadi.
Joriy nazorat -5 ball; Oraliq nazorat -5 ball; Yakuniy nazorat -5 ball;
5 ball – “a’lo” 4 ball –‘yaxshi”
3 ball – “qoniqarli” 2 ball –“qoniqarsiz”

4-Ilova



5-ilova



Nazorat savollari



  1. Shaxsiy kompyuterlarning asosiy qurilmalari qaysilar?

  2. Shaxsiy kompyuterlarning qo’shimcha qurilmalari qaysilar?

  3. Plotter nima?

  4. Printer turlari haqida ma’lumot bering.

  5. Kalonkaning vazifasi ……………

  6. Vinchester bu- ……….

  7. Kompyuterdan bir kunda qancha muddat foydalanish mumkin?

  8. Kopmyuter bilan inson orasidagi masofa qancha bolishi kerak?

  9. Dasturiy ta’minot turlari ………….

  10. Apparat ta’minot bu …………….




Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


Mavzu: Ofis dasturlari va ularning yangi imkoniyatlari


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli




Download 191.05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling