Vaqt: 80 daqiqa
|
Talim oluvchilar soni: 30 nafar
|
O’quv mashg’ulotini shakli va turi
|
Ma’ruza
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
MHT bo‘yicha aktiv balansi ko‘rsatkichlari.
MHT bo‘yicha passivlar balansi ko‘rsatkichlari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: MHT bo‘yicha aktiv va passivlar balansi ko‘rsatkichlari to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakllantirish (mustahkamlash).
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma va konpetensiyalar.
|
Pedagogik vazifalar:
1. MHT bo‘yicha aktiv balansi ko‘rsatkichlari bilan tanishtirish
2. MHT bo‘yicha passivlar balansi ko‘rsatkichlari tasnifini berish
3. MHT bo‘yicha aktiv balansi ko‘rsatkichlari tushuntirish
4. MHT bo‘yicha passivlar balansi ko‘rsatkichlari ochib berish
|
O’quv faoliyat natijalari:
1. MHT bo‘yicha aktiv balansi ko‘rsatkichlari ko’rsatadilar
2. MHT bo‘yicha passivlar balansi ko‘rsatkichlari tasniflaydilar
3. MHT bo‘yicha aktiv balansi ko‘rsatkichlari aytib beradilar
4. MHT bo‘yicha passivlar balansi ko‘rsatkichlari beradilar
|
O’qitish metodlari
|
Kichik axborotli, ma’ruza, tushuntirish, kitob bilan ishlash, mashq, suhbat, aqliy hujum ta’limiy o’yin va pingvord
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter, diaproyektor, flipchart, videofilm, gfafikli organizatorlar
|
O’quv faoliyatini tashkil etish
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, savol – javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash
|
