Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования

Выводы по теме: 
1. В любой ситуации и в любой деятельности нужно помнить, что 
слово – это, прежде всего, раздражитель. Использовать слова нужно 
умело, по существу и аккуратно абсолютно во всех типах общения (от 
делового до близкого повседневного). 
2. Рекомендуется всегда учитывать и понимать, какой канал 
передачи информации вашему собеседнику ближе. 
3. Вербальная коммуникация невозможна без невербальной, язык 
тела – это очень важный инструмент коммуникации. 
4. Большинство проблем можно избежать, уважая личное 
пространство собеседника и соблюдая элементарные правила этикета и 
общения. 
Вопросы для самопроверки: 
1. Что использует вербальная коммуникация в виде знаковой 
системы? 
2. Опишите модель вербальной коммуникации. 
3. Какие принципы лежат в основе социально-ориентированного 
общения? 
4. Назовите основные правила вербальной коммуникации. 
5. Что такое стратегия и тактика вербальной коммуникации? 

---

32 
6. Какие нормы и функции повседневной речевой коммуникации 
существуют? 
7. Что такое «кинесика»? 
8. Какие виды кинов выделяют? Какие из них, по вашему мнению, 
наиболее трудны для анализа и интерпретации? 
Литература по теме: 
 
Основная литература: 
1. Гузикова М.О., Фофанова П.Ю. Основы теории межкультурной 
коммуникации: учеб. пособ. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 
124 с. 
 
Дополнительная литература: 
1. Молчанова Г.Г. Проксемика как фактор национального 
самосознания // Вестник Московского Университета. Серия 19: 
Лингвистика и Межкультурная Коммуникация. – 2013 – С. 57–72. 
2. Микаелян С.С. Язык жестов в аспекте методики обучения РКИ 
// Русский язык на перекрёстке эпох: традиции и инновации в русистике. 
– 2016. – С. 268–272. 
Интернет-ресурсы: 
1. Броненосец Потемкин, 1925, режиссер фильма С. Эзентштейн. – 
Режим доступа: 
https://www.youtube.com/