Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети “Таълим менжменти кафедраси”

Мунозара (амалий-семинар машғулотларда, кўпроқ интерфаол методларида ва ҳ.к.) — бирор масала юзасидан тарафларнинг баҳсини, тортишувини англатади. Баҳс жараёнида ҳар бир иштирокчи ўзининг ҳақ эканлигини исботлашга интилади. Мунозарада сўзланадиган нутқ мавзу мазмунини очувчи далилларга, ҳаяжонли, тингловчиларни қизиқтираднган ва муҳокамага тортадиган бўлмоғи лозим. Нутқда сўзловчининг ички туйғулари ҳам акс этади. Ўқувчиларни мунозара қилиш малакасига ва одобига ўргатиб бориш лозим. Мунозарада нотиқ ўзини вазмин тутади, суҳбатдошини ҳурмат қилади, унинг шахсига тегадиган сўзлардан фойдаланмайди.

• Мунозара (амалий-семинар машғулотларда, кўпроқ интерфаол методларида ва ҳ.к.) — бирор масала юзасидан тарафларнинг баҳсини, тортишувини англатади. Баҳс жараёнида ҳар бир иштирокчи ўзининг ҳақ эканлигини исботлашга интилади. Мунозарада сўзланадиган нутқ мавзу мазмунини очувчи далилларга, ҳаяжонли, тингловчиларни қизиқтираднган ва муҳокамага тортадиган бўлмоғи лозим. Нутқда сўзловчининг ички туйғулари ҳам акс этади. Ўқувчиларни мунозара қилиш малакасига ва одобига ўргатиб бориш лозим. Мунозарада нотиқ ўзини вазмин тутади, суҳбатдошини ҳурмат қилади, унинг шахсига тегадиган сўзлардан фойдаланмайди.

Мунозарага қатнашувчи олдига қуйидаги уч талаб қўйилади:

• Мунозарага қатнашувчи олдига қуйидаги уч талаб қўйилади:
• 1.Мунозара бўладиган мавзуни тўғри тушуниш.
• 2. Ўз фикрларини қувватлайдиган ашъёвий ва мантиқий далиллар топа билиш ҳамда уларни тил орқали тўғри ифодалай олиш.
• 3. Келтирилган далиллардан мантиқий хулосалар чиқара билиш. Бу талабларга жавоб бермайдиган нутқ тингловчиларга таъсир этмаганидек, нотиқнинг мунозарада ютиб чиқишига имкон ҳам яратмайди.

Инсон қалбига йўл.

• Инсон қалбига йўл.
• Инсон қалбига йўл топилмаса, барча соҳаларнинг ривожи, жамият тараққиёти ҳақидаги сўз пучга айланади. Инсоннинг онгу шуури, қалбигина улуғ ва қутлуғ ишларга қодирдир.
• Биринчи Президентимиз Ислом Каримов: “Маънавият ҳақида ҳар қанча даъватлар, муҳим назарий фикрлар билдирилмасин, агар уларни жамият онгига сингдириш учун доимий иш олиб бормасак, бу борадаги фаолиятимизни ҳар томонлама пухта ўйланган тизимли равишда ташкил этмасак, табиийки биз кўзланган мақсадга эриша олмаймиз яъни, инсон қалбига йўл топа олмаймиз” дейишлари билан ҳақ.