Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc03

Таблица -3 
Показатели факторного анализа по формированию уровня 
коммуникативных способностей по «Методике семейная фотография» 
(Рене Жиле) 
Шкалы  
компоненты  
1  
2  
3  
4  
5  
Отношение к матери 
0,675
Отношение к отцу 
0,679
Отношение к родителям, принятие их как 
родителей
0,445
-0,394
0,666
Отношение к сёстрам и братьям
0,455
0,634
Отношение к бабушкам и дедушкам 
0,715
Отношение к другу и подруге
0,474
- 
0,609
Отношение к педагогу
0,448
Любознательность
-0,447
- 0,489
Лидерство
0,507
0,627
Общительность
0,493
0,395
Скрытость, противоречия
0,471
-0,390
Социальная адекватность поведения
0,561

---

36 
Факторные анализы по формированию уровня коммуникативных 
способностей у воспитанников дошкольных образовательных учреждений 
города Карши по «Методике семейная фотография» по единицам 
психологического анализа составили следующие показатели. 
Единицы, входящие к первой шкале: отношение к матери, отношение к 
отцу, отношение к родителям, т.е. восприятие как родителей, отношение к 
братьям и сестрам, отношение к другу и другу, отношение к педагогу, общение 
и социальная адекватность поведения имели больший вес и больший уровень 
значимости.
Единицы большого веса, попадающие во вторую шкалу: можно 
наблюдать показатели отношения к родителям, такое как принятие их в 
качестве родителей, отношения к подруге и друзьям, отношение к бабушкам и 
дедушкам, лидерство и скрытость, то есть противоречия.
Высокоэффективные 
единицы, 
вошедшие 
в 
третью 
шкалу: 
сформировали такие индикаторы, как отношения к бабушкам и дедушкам и 
отношения к друзьям и подругам. 
Наиболее важными единицами четвертой шкалы являются: отношения к 
родителям, то есть принятие в качестве родителей, и лидерство. 
Единицы пятой шкалы: такие факторы, как отношения к братьям и 
сёстрам и любознательность, охватывают ключевые аспекты.