Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Табиий фанлар 
Тортиш 
Босим 
Ҳаракат 
Кучланиш 
Куч 
Тезлик 
Қаршилик 
Зичлик 
Масса 
Энергия 
Технология 
Электрон асбоб 
Шарга электр 
қуввати 
Дизайн 
Прототив 
Лойиҳалаш 
Мезонлар 
Оптималлаштириш 
Реконструкция 
Эластик 
Пластик 
Муҳандислик
Ҳажм 
Сирт юзаси 
Графиклар 
Ўлчашлар 
Моделлаштириш 
Регрессия 
Математика 
Integrated
STEAM 
 
Шардан ясалган 
ракета 
 
Concept Based 
Acnivity 

---

компьютерда дастурий таъминотни қўллаш орқали, боланинг моделларини 
ақл-заковати билан таъминлайди ва 
табиий фанлар, техника, информатика 
ва ахборот технология, математика 
фанлардан асосий машғулотлардаги 
муаммоли масалаларни ҳал этиш учун 
фойдаланади. Шунингдек, болаларда 
кичик қўл моторикаларини, мантиқий 
ва 
тизимли 
фикрлашни 
яхши 
ривожлантиришга ёрдам беради.
“Lego Mindstorms” - компьютер 
технологиялари 
ва 
дастурларини 
ўрганишнинг энг қизиқ усулларидан 
бири. Дарслар давомида ўқувчилар 32 
битли процессор, кичик моторлар ва 
сенсорли, товуш, ёруғлик, ҳаракат ва ҳарорат сенсорлари билан жиҳозланган 
роботларни алгоритимини тузадилар ва яратадилар. 
Амалий вазифалар бўйича жамоавий иш замонавий роботларнинг 
таркибий қисмларини чуқур ўрганишга ҳисса қўшади ва визуал дастурий 
таъминот муҳити алгоритмлаш ва дастурлаштиришни осон ва самарали 
амалга оширади. 
STEAM ёндашувининг ўзлаштиришга таъсири 
STEAM ёндашувининг асосий ғояси: амалиёт назарий билим каби жуда 
муҳимдир. Яъни, ўрганиш вақтида биз нафақат мия, балки қўлларимиз билан 
ҳам ишлашимиз керак. Дарс вақтида билим олиш тез ўзгарувчан дунё билан 
мос келмайди. STEAM ёндашуви билан анъанавий ёндашув ўртасидаги 

---

асосий фарқ, болалар турли мавзуларни муваффақиятли ўрганиши учун 
уларнинг ақли ва қўлларини баравар ишлатишидир. Улар билимларни ўзлари 
учун “ўзлари” ўрганадилар.
Зеҳни (ақл, интеллект) нима? Ақл-идрок - мақсадга энг самарали тарзда 
эришиш мумкин бўлган, яъни вақт ва ресурсларни кам сарфлаш билан 
эришиш мумкин бўлган билишни ташкил этиш қобилияти. Мактаб 
ўқувчиларининг ақлий ривожланиши ва мазмунига замонавий нуқтаи назар 
когнитив тузилмалар ҳақидаги назарий ғоялар билан чамбарчас боғлиқ 
бўлиб, у орқали инсон атроф муҳит ҳақида хулоса чиқаради, келадиган барча 
янги таассурот ва маълумотларни таҳлил ва синтез қилади. Улар қанчалик 
ривожланган бўлса, маълумот олиш, таҳлил қилиш ва синтезлаш имконияти 
шунчалик яхши тушунади, идрок этади.