Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti magistratura bo

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Normativ-huquqiy hujjatlar va metodologik ahamiyatga molik
nashrlar

1. 
   O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. O‘RQ-637-son 2020-yil 23-sentabr
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi PF-60-sonli “2022 — 2026 yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi” farmoni
   
3. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida» gi 2017 yil 6 apreldagi 187-son Qarori
   
4. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 07 maydagi « Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida » gi PQ-4708-sonli Qarori.
   
5. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 8-dekabrdagi № 997 sonli «Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil еtish chora tadbirlari to‘g‘risida» gi Qarori
   
6. 
   Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. – T.: «O‘zbekiston», 2017.
   

2. Monografiya, ilmiy maqola, ilmiy to‘plamlar

7. 
   Abduqodirov A.A. Bo‘lajak o‘qituvchilarning axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga oid kompetentligi // «Pedagogning shaxsiy va kasbiy axborot maydonini loyihalashda axborot kommunikatsiya texnologiyalariga oid kompetensiyalar» mavzusidagi ilmiy-amaliy anjuman materialari. – T.: TDPU, 2015.
   
8. 
   Alimov B.N. Kompetensiyaviy yondashuv – o‘quvchilarning matematik savodxonligi va madaniyatini oshirish vositasi sifatida. // «Uzluksiz ta’lim» ilmiy-uslubiy jurnali. № 1. 2015. – 128 b.
   
9. 
   Vahobov M.M. Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta’lim standartlari hamda ta’lim sifati monitoringi modelini amaliyotga joriy etish – intellektual rivojlangan avlodni tarbiyalashning muhim omili. Maktab va hayot. – №3 (119), 2016. 2 – b.
   
10. 
    Divanova M.S. O‘zbekistonda mediata’limni uzluksiz rivojlantirish imkoniyatlari. // «Uzluksiz ta’lim» ilmiy-uslubiy jurnali. – № 6. – Toshkent, 2013. 128 b.
    
11. 
    Normatov Sh., Jabbarov E. Tashkilotda fan va ta’limga oida resurslar bahosini hisoblashning umumlashgan kriteriyalari. // «Innovatsion rivojlanish uchun ilmiy axborot resurslar» 10-xalqaro seminar va prezentatsiyalar to‘plami. – Toshkent, 2018. 122 b.
    
12. 
    Ruzikulova N. O‘quvchilarni ta’lim jarayoniga qiziqtirishni rivojlantirish omillari.// Maktab va hayot ilmiy-metodik jurnali.
    – Toshkent, 2013. – № 3.
    
13. 
    Ruzikulova N.Sh. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirish TDPU Ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali. – №3. – Toshkent, 2018.
    – B. 83-84
    
14. 
    Ruzikulova N.Sh. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axborot bilan ishlash kompetentligini shakllantirish jarayonida mediata’lim imkoniyatlari // Xalq ta’limi. – oshkent, 2018. – №2. B. 101-106
    
15. 
    Ruzikulova N.Sh. Matematika darslarida o‘quvchilarning axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini rivojlantirishning metodik jihatlari. «Toshkent davlat pedagogika universiteti Ilmiy axborotlari» ilmiy-nazariy jurnali. – № 1(18), 2019. – B. 81-86.
    
16. 
    Ruzikulova N.Sh. Uzluksiz ta’lim tizimida o‘quvchilarning axborotlar bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirish jarayonini uzviy tashkil etish // «Uzluksiz ta’lim».
    – Toshkent. 2018. – №6. – B. 44-48
    
17. 
    Fayzullaev R. Kacb ta’limi o‘qituvchilarining axborot-kommunikatsion kompetentligini rivojlantirish // Kasb-hunar ta’limi.
    – Toshkent: 2014. – №4. -B. 9-11.
    
18. 
    Yunusova D.I. Uzluksiz ta’lim tizimi matematika o‘qituvchisining innovatsion faoliyati mazmuni va tarkibi // Pedagogik ta’lim. – Toshkent, 2008. – №6., – B. 60-65.