Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

 
NAZORAT SAVOLLARI: 

«Nutq madaniyati» atamasi nimani anglatadi? 

Maktabgacha ta‘lim muassasasida nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash borasidagi 
vazifalarni aniq misollar orqali tushuntirib bering. 

Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalashga doir ishlarning qaysi bo‘limlarini bilasiz? 

Bolalarning nutqni tinglash qobiliyatini rivojlantirishga doir ishlar mazmunini 
aniq misollar yordamida tavsiflab bering. 

Artikulyatsiya apparati harakatchanligini qanday qilib rivojlantirish mumkin? 

Nutqiy nafas olishni rivojlantirish borasidagi ishlar nutq uchun qanday ahamiyatga ega? 
Nima uchun shunday deb o‘ylaysiz? 

Ovoz ustidagi ishlarni qanday amalga oshirish lozim? 

Ona tilining barcha tovushlarini to‘g‘ri talaffuz qilish qanday ahamiyatga ega? O‘z 
javobingizni aniq misollar yordamida asoslang. 

Diksiya ustidagi ishlarni qanday qilib amalga oshirish lozim? 

Orfoepiya ustidagi ishlar nimani anglatadi? 

Bolalar bilan nutq sur‘atiga doir ishlarni amalga oshirish shartmi? Qaysi maqsadda va qanday 
qilib? 

Nutqning intonatsion ifodaliligi nimani anglatadi? U muloqotda qanday ahamiyatga 
ega? 

1-bosqichda (1 yilu 6 oydan 3 yoshgacha) nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash 
jarayonida qaysi metod va usullardan foydalanish lozim? 

2-bosqichda (3 yoshdan 5 yoshgacha) qo‘llaniladigan ishlar turlarini tavsiflab bering. 

3-bosqichda (5 yoshdan 7 yoshgacha) nutqning tovush madaniyatini shakllantirishga 
doir ishlar mazmuni va metodini tavsiflang. 

Nutqning tovush madaniyati ko‘nikmalarini amaliyotda qanday qilib tarbiyalash lozim? 
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati 
1. Edited by N.F. McGinn and E.H.Epstein Comparative Perspectives on the Role of 
Education in Democratization Frankfurt am Main; Berlin; Nev York; Lang, 1999 
2. R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog`chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan 
boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., ―O‘qituvchi‖1993.
3. F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha so`zlashishga 
o`rgatish. T., ―O`qituvchi‖ 1993
4. R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy 
omillari. Qoz.,Sariog‘och, 1998. 
5. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o`rgatish 
metodikasi. T., ―Sano-standart‖, 2004. 

---

Bolalarning nutqini o’stirish fanining asosiy nazariy matni