Y uqorid ag ilard an
kelib
chiqib,
b iz
tarb iy a
m etodlarini
quyidagicha
g u ruhlashtirdik:
Ijtim oiy ongni shakllantirish metodlari.
0 ‘q u v ch ilard a
ilm iy
dunyoqarash
va
ish o n ch -e’tiqodni
shakllantirish
m aqsadida
ularning ongi, h is-tu v g ‘ulari v a irodasiga har tom onlam a ta ’sir
k o 'rsa tis h d a
q o 'lla n a la d ig a n u su llar ijtim oiy ongni shakllantirish m etodlarini
tashkil etadi.
Tushuntirish.
T u shuntirish tarbiya ishlari ja ra y o n id a ju d a k o 'p q o 'lla n ila d i.
B o lalarg a b iro r fazilatn in g afzalligi
va kishi uchun zarurligi qisqa, aniq qilib
tu sh u n tirib beriladi.
Vqtirish.
U q tirish biror axloqiy fazilatni tarb iy alan u v ch ilar
ong ig a singdirish
va ular to m o n id an o 'q ib olinishini ta 'm in la sh g a asoslanadi. S huning uchun
o 'q itu v c h ila r v a tarb iy ach ilar o 'q u v c h ila rn i tarb iy alag an d a
v a u larg a axloqiy
fazilatlarni tu sh u n tirg an d a uning afzalliklarini va zaru r ekanini k o 'rsatu v ch i d alillar
k eltirish i,
isbotlashi, ishontirishi lozim . "
O 'qigandan uqqan yaxshi" degan xalq
m aqoli bor. U qib olingan axloqiy fazilat bo lad a m ahkam singib qoladi.
Ishontirish.
Ish o n tirish deb. b o lalard a m a 'n a v iv axlo q iy
fazilatlarni tarb iy alash
va m ustah k am lash , xarak ter va xulqlaridagi salbiy tom onlarni y o 'q o tish
m aq sad id a
u larning ongi, tu y g 'u s i va irodasiga ta 's ir k o 'rsa tis h g a aytiladi. Ishontirish quyidagi
p ed ag o g ik talab larg a rio y a q ilinganda m uvaffaqiyatli b o ' ladi:
Do'stlaringiz bilan baham: