O zbek iston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxs*js ta’lim vazirligi

jasoratlilik va tirishqoqlikni kiritadi.

---

F. M . Y ak o b so n b o ‘lsa, irodaning m uhim sifatlarini 
m u staq illik , q a t’iyatlilik, tirishqoqlik, o ‘zini uddalashga 
ajratadi. A .I.S h erb a k o v insonda n a m o y o n boMadigan iro- 
daviy sifatlar sirasiga m ana bularni kiritadi: sobitqadam lik 
va tashabbuskorlik, uyushganlik va intizom lilik , urinchoqlik, 
tirishqoqlik, d ad iilik , qat'iyatlilik, ch id am lilik , botirlik va 
jasoratlilik.
Biroq aksariyat ilm iy-psixologik adabiyotlarda irodaviy 
sifatlar q atorid a „ ish o n ch “ atamasi k o ‘rsatilm aydi. Shunga 
qaram ay, ish o n c h iroda sifati tariqasida tadqiq etilishga 
haqlidir. B u n in g uchun A.I. Sherbakov tadqiqotidan namuna 
keltirishning o ‘zi yetarli. T adq iq otch inin g ta ’kidlashicha, 
bir talabaga in stitu tn i qisqa fursat ich id a tugatish tak lif 
qilingan, lek in sinaluvchi bu ishni uddasidan chiqa olm a s- 
likni aytgan. S h u n d an s o ‘ng eksperim entator talabada o ‘z 
kuchiga ish o n c h u y g ‘otishni maqsad qiiib q o ‘ygan va unda 
irodaviy z o ‘r b erish, qiyinchiliklarni yen gish vositalarini 
shakllantirgan. N atijada talaba o ‘z m aqsadiga erishishga 
m uvaffaq b o ‘Igan. S hunga o'xshash tajribalarni boshqa 
tad q iq otchilar o ‘tkazganligi ham ilm iy adabiyotlarda u ch - 
raydi. S h u n in g u ch u n o 'z kuchiga ish on ch , psixologik hodisa 
sifatida o ‘rganilishi k o ‘pchilikni qiziqtiradi. C hunki kuchli 
irodaviy z o ‘r berish qanday om illar h isob iga erishiIganligini 
kashf qilish m u h im ilm iy m u am m o hisoblanadi. Shu bois 
hozirgi z a m o n p sixologiyasinin g irodaga oid nazariyasi hali