O ‘zbekiston respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi

Bitiruv malakaviy ishi mavzusining dolzarbligi. Istiqlol yillarida ijtimoiy- 
siyosiy, madaniy hayotning barcha jabhalarida bo ‘lgani kabi ta ’lim sohasida ham 
tub islohotlar amalga oshirilmoqda. Mamlakatimizda ko ‘rilayotgan samarali chora- 
tadbirlar natijasida ta ’lim tizimi rivojlanishning o ‘ziga xos yangi yo‘liga kirmoqda.
Mustaqillikning dastlabki yillaridayoq “T a’lim to ‘g‘risida”gi qonun va 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi ta ’lim sohasida jiddiy qadam 
edi. 
2017-2021-yillarga m o‘ljallangan O ‘zbekiston Respublikasini yanada 
rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasida1ta ’lim sohasida amalga oshirilishi 
lozim bo‘lgan dolzarb vazifalar belgilangan. Jumladan, ta ’lim bosqichlarining 
uzluksizligi va izchilligini ta ’minlash, ta ’limning zamonaviy metodologiyasini 
yaratish, davlat ta ’lim standartlarini kompetensiyaviy yondashuv asosida 
takomillashtirish, o ‘quv-metodik majmualarining yangi avlodini ishlab chiqish va 
amaliyotga joriy etish talab etilmoqda.
O ‘zbekiston Respublikasida shaxsni intellektual, m a’naviy-axloqiy, ijtimoiy- 
iqtisodiy rivojlantirishning muhim shartlaridan biri, ta ’lim tizimini, ayniqsa, 
umumiy ta ’limni shaxsga yo ‘naltirilgan ta’lim konsepsiyasi va kompetensiyaviy 
yondashuv asosida tashkil etishdan iboratdir. T a’lim tizimidagi rivojlanish jamiyat 
taraqqiyotining negizini tashkil etadi. Buning uchun muntazam tarzda umumta ’lim 
tizimida qo‘llaniladigan innovatsion texnologiyalarni o ‘zlashtirish, shu orqali 
o‘quvchilarning kompetensiyalarni egallash jarayonlarini jadallashtirish, ularni 
rivojlanayotgan jamiyat talablariga moslashtirish taqozo etiladi. Sifatli ta ’lim olish 
ehtiyojining kuchayishi O ‘zbekiston fuqarolarining muhim hayotiy qadriyati 
sifatida tobora dolzarblashmoqda. Chunki sifatli ta ’lim ijtimoiy-siyosiy barqarorlik 
va haqqoniylikning asosiy omilidir.
M a’naviy yetuk, barkamol avlodni tarbiyalash, zamon talablariga javob bera 
oladigan malakali milliy kadrlar tayyorlash bu islohotlarning mohiyatini tashkil 
etadi. Bu borada ajdodlarimiz qoldirgan va bugungi kunda yaratilayotgan boy