Ocr tizimlari xaqida maʼlumot bering?

O‘qituvchi yordamida o‘qitish degandani nimani tushunasiz?
O'qituvchi yordamida o'qitish an'anaviy ta'lim usulini anglatadi, bunda shaxs, o'qituvchi sinfda yoki boshqa o'quv muhitida talabalarga bilim beradi. O‘qituvchi o‘quv dasturini yaratish va yetkazish, o‘quvchilarga yo‘l-yo‘riq va fikr-mulohaza berish hamda ularning muvaffaqiyatini baholash uchun javobgardir. O'qituvchi talabalar uchun asosiy ma'lumot va bilim manbai hisoblanadi.
O‘qitishning bu usulida o‘quvchilarning darsda faol ishtirok etishlari, savollar berishlari, bahs-munozaralar va boshqa tadbirlarda qatnashishlari kutiladi. O'qituvchi o'quvchilarga materialni o'rganish va tushunishga yordam berish uchun ma'ruzalar, muhokamalar, amaliy mashg'ulotlar va baholash kabi turli xil o'qitish usullaridan foydalanishi mumkin.
O'qitishning bu usuli samarali deb hisoblanadi, chunki u o'qituvchi va talabalar o'rtasida shaxsiy o'zaro munosabatlarni amalga oshirishga imkon beradi va u individual talabalarning ehtiyojlari va o'rganish uslublariga moslashtirilishi mumkin. Bu, shuningdek, o'qituvchidan darhol fikr-mulohaza va qo'llab-quvvatlash imkonini beradi, bu esa o'quvchilarga yo'lda qolishga va ular duch kelishi mumkin bo'lgan har qanday qiyinchiliklarni engishga yordam beradi.
Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, o'qituvchi yordamida o'qitish an'anaviy ta'lim usulini anglatadi, bunda o'qituvchi o'quvchilarga sinfda yoki boshqa o'quv muhitida bilim beradi. O‘qituvchi o‘quv dasturini yaratish va yetkazish, o‘quvchilarga yo‘l-yo‘riq va fikr-mulohaza berish hamda ularning muvaffaqiyatini baholash uchun javobgardir. U samarali deb hisoblanadi, chunki u o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi shaxsiy o'zaro munosabatlarga imkon beradi va u individual talabalarning ehtiyojlari va o'rganish uslublariga moslashtirilishi mumkin.

O‘qituvchisiz o‘qitish deganda nimani tushunasiz?
Nazoratsiz o'rganish - bu algoritm etiketli yoki nazorat qilinadigan ma'lumotlar bilan ta'minlanmagan mashinani o'rganishning bir turi. Algoritm yorliqlangan ma'lumotlarga o'rgatilgan va bashorat qilish uchun aniq maqsadli o'zgaruvchi bilan ta'minlangan nazorat ostida o'rganishdan farqli o'laroq, nazoratsiz o'rganishda algoritm faqat kirish ma'lumotlari bilan ta'minlanadi va ma'lumotlarda naqsh yoki tuzilmani o'zi topishi kerak.
Nazoratsiz ta'lim klasterlash, o'lchamlarni kamaytirish va anomaliyalarni aniqlash kabi vazifalar uchun ishlatiladi.
Klasterlash - bu o'xshash ma'lumotlar nuqtalarini birgalikda guruhlash vazifasi. Masalan, xaridorlarni xarid qilish odatlariga ko‘ra guruhlash, so‘zlarni ma’nosiga qarab guruhlash va h.k.
O'lchovni qisqartirish - bu eng muhim ma'lumotlarni saqlab qolish bilan birga, ma'lumotlarning funktsiyalari sonini kamaytirish vazifasi. Bu ma'lumotlarning murakkabligini kamaytirishga va uni yanada tushunarliroq ko'rsatishga yordam beradi.
Anomaliyalarni aniqlash - bu ma'lumotlarning ko'p qismidan sezilarli darajada farq qiladigan ma'lumotlar nuqtalarini aniqlash vazifasi. Masalan, moliyaviy operatsiyalar ma'lumotlar to'plamida firibgarlik operatsiyalarini aniqlash.
Nazoratsiz o'rganish rasmlar, matn va vaqt seriyalari kabi keng ko'lamli ma'lumotlarda qo'llanilishi mumkin. Belgilangan ma'lumotlar mavjud bo'lmagan yoki olish qiyin bo'lgan hollarda foydalidir.
Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, nazoratsiz o'rganish - bu algoritm etiketli ma'lumotlar bilan ta'minlanmagan mashinani o'rganishning bir turi bo'lib, u klasterlash, o'lchamlarni kamaytirish va anomaliyalarni aniqlash kabi vazifalar uchun ishlatiladi. Algoritm o'z-o'zidan ma'lumotlarda naqsh yoki tuzilmani topishi kerak, u tasvirlar, matn va vaqt seriyalari kabi keng ko'lamli ma'lumotlarda qo'llanilishi mumkin va etiketli ma'lumotlar mavjud bo'lmagan yoki olish qiyin bo'lgan hollarda foydalidir. .